추상적 사고는 그대로입니다. 양식, 유형, 개발

진단

외부 세계에 대한 다양한 정보는 소리, 냄새, 촉각, 시각적 이미지, 미각의 뉘앙스 등의 감각을 통해 우리의 두뇌에 들어갑니다. 그러나 이것은 여전히 ​​처리되어야하는 원시 정보입니다. 이것은 정신 활동과 가장 높은 형태 - 추상적 사고가 필요합니다. 그것은 뇌에 들어오는 신호에 대한 상세한 분석을 할뿐만 아니라 일반화, 체계화, 분류 및 최적의 행동 전략을 수립 할 수있게합니다.

사고 과정의 가장 높은 형태로서 추상 논리적 사고

인간의 사고는 오랜 진화의 결과이며, 개발 과정에서 여러 단계를 거쳤다. 오늘날의 추상적 사고는 가장 높은 형태로 간주됩니다. 아마도 이것은 인간의인지 과정의 발달에있어서 마지막 단계는 아니지만, 지금까지는 다른 진보 된 형태의 정신 활동은 알려지지 않았습니다.

사고력 발달의 3 단계

추상적 사고의 형성은인지 활동의 발달과 합병 과정이다. 그것의 주요 패턴은 인류 발달 (인간 발달)과 발달 (발달)에 대한 특징이다. 두 경우 모두 사고는 3 단계를 거치며 추상성 또는 추상화의 정도를 늘립니다.

  1. 이러한 방식으로,인지 과정의 이러한 형태는 시각적 인 사고로 시작됩니다. 그것은 주제 활동과 관련이 있으며 구체적입니다. 사실, 그것은 대상을 조작하는 과정에서만 수행되며 추상 반사는 불가능합니다.
  2. 발달의 두 번째 단계는 관능적 인 이미지가있는 작업을 특징으로하는 비 유적 사고입니다. 그것은 이미 추상적 일 수도 있고 새로운 이미지, 즉 상상력을 창조하는 과정의 기초입니다. 이 단계에서 일반화와 체계화가 모두 나타나지만 비 유적 사고는 직접적이고 구체적인 경험에 국한된다.
  3. 구체성의 틀을 극복 할 가능성은 추상적 사고의 단계에서만 나타난다. 높은 수준의 일반화를 달성하고 이미지가 아닌 추상적 인 징후로 개념을 작동시키는 것이 가능한 이러한 유형의 정신 활동입니다. 따라서 추상적 사고는 개념적이라고도합니다.

비 유적 사고는 발산적인 성격을 가지고 있습니다. 즉, 그것은 호수로 던져지는 돌에서 다른 방향의 원들, 즉 중심 이미지에서 발산하는 것과 유사합니다. 오히려 혼란스럽고, 이미지는 서로 얽혀 있고, 상호 작용하며, 연관성이 있습니다. 대조적으로, 추상적 인 생각은 선형 적이며, 그 안에있는 생각은 엄격한 법에 순종하여 일정한 순서로 정렬됩니다. 추상적 사고의 법칙은 고대의 시대에 발견되었고 논리라고 불리는 특별한 지식 영역에서 연합되었습니다. 따라서 추상적 사고는 논리적이라고도합니다.

추상적 사고 도구

비 유적 사고가 이미지로 작동한다면, 추상적 사고는 개념을 사용합니다. 단어가 그의 주요 도구이며, 음성 형태로 생각하는 유형이 있습니다. 논리적이고 일관성있게 구성 할 수있는 생각의 연설 공식입니다.

단어는 사고를 조직하고 촉진합니다. 당신이 무언가를 이해하지 못한다면,이 문제를 말하고, 누군가에게 더 잘 설명하십시오. 그리고이 설명 과정에서 여러분은 매우 복잡한 문제조차도 이해할 것입니다. 그리고 당신이 당신의 추론을 듣고 싶지 않다면, 거울에서 당신의 생각에 대해 설명하십시오. 리플렉션이 중단되지 않기 때문에 더욱 효과적이고 효과적입니다. 표현식에서도 여러분은 자유롭게 느낄 수 있습니다.

명료하고 명확한 연설은 정신 활동에 직접적으로 영향을 주며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 잘 작성된 진술은 이해력과 내부 정교성을 의미합니다. 따라서 추상적 사고는 내적 언어라고도하며, 단어를 사용하기는하지만 일반 언어와는 다르지만 여전히 다릅니다.

  • 그것은 단어뿐만 아니라 이미지와 감정까지도 포함합니다.
  • 특히 사람이 자신의 생각을 구체적으로 조직하려고 시도하지 않는다면 내부의 말은 더 혼란스럽고 부서집니다.
  • 단어의 일부를 건너 뛰고 핵심적이고 의미있는 개념에주의를 기울일 때 붕괴 된 문자가 있습니다.

내적인 연설은 2 ~ 3 년이라는 작은 아이의 말과 닮았다. 이 연령대의 어린이들도 핵심 개념 만 지정하고 머리 속에있는 모든 것은 아직 단어라고 부르지 않은 이미지로 가득 차 있습니다. 예를 들어, 잠에서 깨어 난 아기 만 즐겁게 외칩니다. "바이 바이는 여자 야!" "어른"이라는 말로 번역하면 "나는 자고있는 동안 할머니가 우리에게 왔습니다.

내부 연설의 단편화와 간결성은 추상적 - 논리적 사고의 명확성을 가로막는 장애물 중 하나입니다. 따라서 복잡한 문제를 해결하는 과정에서 가장 정확한 정신적 표현을 달성하는 것은 외부뿐만 아니라 내부의 연설을 훈련 할 필요가있다. 이러한 순서화 된 내적 스피치는 또한 내적 스피어라고 불린다.

사고의 말의 사용은 의식의 신호 기능의 발현입니다. 그것은 동물의 원시적 사고와 구별됩니다. 각 단어는 기호, 즉 실제 대상 또는 현상 의미와 관련된 추상화입니다. 마샬에는 "고양이 집"이라는 시가 있습니다. "이 의자는 앉아 있습니다. 테이블에 앉아 있습니다. 그들은 먹고 있습니다."라는 문구가 있습니다. 이것은 의미의 아주 좋은 일러스트레이션입니다 - 단어와 대상의 연결. 이 연결은 사람의 머리에만 존재하며, 실제로 "표"소리의 조합은 실제 대상과 관련이 없습니다. 다른 언어로,이 의미는 소리의 완전히 다른 조합을 부여받습니다.

그러한 연결을 설정하고 마음 속에서 구체적 이미지가 아니라 추상적 기호 (단어, 숫자, 수식)로 작동하는 것은 매우 복잡한 정신 과정입니다. 그러므로 사춘기까지 사람들은 점차 그것을 점령합니다.

논리 - 개념적 사고의 과학

사고의 과학으로서의 논리는 2 천년 전에 고대 그리스에서 태어났습니다. 동시에 주요 유형의 논리적 사고가 기술되었고 논리의 법칙이 공식화되었고 현재까지는 흔들림이 없다.

사고의 두 가지 유형 : 공제와 유도

초록 논리 사고의 기본 단위는 개념입니다. 일관된 생각으로 결합 된 몇 가지 개념이 판단입니다. 그들은 긍정적이고 부정적인 입장입니다. 예 :

  • "가을에 잎이 나무에서 날아 다닌다"- 긍정의.
  • "겨울에는 나무에 잎이 없다"- 부정.

심판은 또한 진실 또는 거짓입니다. 따라서 "겨울에는 어린 잎이 나무에서 자랍니다"라는 판단은 잘못된 것입니다.

두 가지 이상의 판결을 통해 결론 또는 결론을 내릴 수 있으며, 전체 구조를 삼단 논법이라고 부릅니다. 예 :

  • 제 1 전제 (판단) : "가을에 잎이 나무 주위로 날아간다."
  • 두 번째 패키지 (판결) : "이제 나뭇잎들이 나무에서 날아 다니기 시작했습니다."
  • 추론 (삼단 논법) : "가을이왔다."

추론이 이루어지는 방식에 따라 두 가지 유형의 사고가 구분됩니다 : 연역적 및 유도 적.

유도 방법. 몇몇 개인적인 판단에서 일반적인 결론이 내려집니다. 예를 들면 : "여름에 학업을하는 Vasya는 여름에 공부하지 않습니다.", "여름에는 Pakea가 공부하지 않습니다." "여학생 Masha와 Olya는 여름에도 공부하지 않습니다. 결과적으로 "학생들은 여름에 공부하지 않습니다." 유도는 매우 신뢰할만한 방법은 아닙니다. 왜냐하면 우리가 모든 특정한 경우를 고려할 때만 절대적으로 올바른 결론을 내릴 수 있기 때문에 이것은 어렵고 때때로 불가능합니다.

공제 방법. 이 경우, 추론은 판단에 주어진 일반 전제와 정보에 기초합니다. 그것은 이상적인 변이입니다 : 한 가지 일반적인 판단, 한 가지 - 사적이며 결론은 또한 사적인 판단입니다. 예 :

  • "모든 학생들은 여름 휴가가 있습니다."
  • "Vasya는 모범생입니다."
  • "Vasya에는 여름 휴가가있다."

이것이 논리적 사고에서 가장 기본적인 결론이 보이는 방식입니다. 사실 올바른 결론을 도출하려면 특정 조건이나 법칙을 준수해야합니다.

논리의 법칙

네 가지 기본법이 있으며, 아리스토텔레스는 그 중 세 가지를 제정했습니다.

  • 정체성의 법칙. 그에 따르면 논리적 추리의 틀에서 표현 된 어떤 생각도 그 자체와 동일해야한다. 즉 모든 논쟁이나 분쟁 전반에 걸쳐 변하지 않은 채로 남아 있어야한다.
  • 모순의 법칙. 두 진술 (판단)이 서로 모순되면 그 중 하나는 반드시 거짓입니다.
  • 배제 된 중도의 법. 모든 진술은 거짓 또는 참일 수 있으며, 어떤 것은 불가능합니다.

17 세기 철학자 라이프니츠는이 세 가지를 "충분한 이유"의 네 번째 법칙으로 보완했다. 어떤 아이디어 나 판단의 진실성에 대한 증거는 신뢰할 수있는 주장을 근거로 만 가능합니다.

판단을 올바르게 만들고 결론을 내릴 수 있도록 이러한 법칙을 따르는 것으로 충분하며 가장 복잡한 작업은 해결 될 수 있다고 믿어집니다. 그러나 이제 논리적 사고가 제한적이며 종종 실패합니다. 특히 올바른 해결책이 하나도없는 심각한 문제가 발생하는 경우에는 종종 실패합니다. 추상적 인 논리적 사고는 너무 간단하고 융통성이 없습니다.

논리의 정교함은 해답이없는 논리적 문제 인 소위 역설 (paradoxes)의 도움을 받아 고대 시대에 이미 입증되었습니다. 그리고 가장 단순한 것은 거짓 논리입니다. 논리의 세 번째 법칙의 불가침을 부정합니다. BC 4 세기. e. 고대 그리스의 철학자 에브 브리드 (Evbulid)는 논리의 지지자들에게 "나는 거짓말"이라고 한 마디로 충격을 주었다. 이것은 진실 또는 거짓 제안입니까? 저자 자신이 자신이 거짓말한다고 주장하기 때문에 사실 일 수는 없습니다. 그러나 "거짓말"이라는 구절이 거짓이라면 그 판단은 사실이됩니다. 그리고 논리는이 악순환을 극복 할 수 없습니다.

그러나 추상 논리 론적 사고는 한계와 비 융통성에도 불구하고 잘 관리되고 사고 과정에서 엄격한 규칙을 따르도록 강요합니다. 더욱이, 추상적 인 형태의 사고는 계속해서인지 활동의 가장 높은 형태이다. 그러므로 추상적 사고의 발달은 어린 시절뿐만 아니라 성인에서도 중요합니다.

추상적 사고의 발달을위한 연습

이러한 유형의 사고의 발전은 어휘의 풍부함, 문장 구성의 정확성 및 정보 분석 능력을 포함하여 말하기 활동과 밀접하게 관련되어 있습니다.

운동 "반대편을 증명하십시오"

이 운동은 서면으로하는 것이 가장 좋습니다. 편의성 이외에도 글쓰기는 구두에 비해 또 다른 중요한 이점을 가지고 있습니다. 글쓰기는보다 엄격하고 체계적이며 능률적이며 선형입니다. 여기에 작업 자체가 있습니다.

상대적으로 복잡하지 않고 가장 중요한 일관성있는 진술 중 하나를 선택하십시오. 예 : "바다의 휴일은 매우 매력적입니다."

이제 반대를 입증하는 주장을 찾아보십시오. 거부가 많을수록 좋을 것입니다. 그들을 열에 적어두고,이 논증들 각각에 대해 논박하고 존경하십시오. 즉, 첫 번째 판단의 진리를 다시 증명하십시오.

운동 "약어"

이 운동은 회사에 유익하며 생각하는 데 유용 할뿐만 아니라 긴 여행 중에는 즐거움을 줄 수도 있고 기다림을 밝게 할 수도 있습니다.

3 ~ 4 자의 임의 조합을 사용해야합니다. 예 : UPC, UOSK, NALI 등

더구나 이것들은 글자 조합이 아니라 약자라는 것을 상상해보십시오. 어쩌면 유머러스 한 것이 드러날 것입니다. 유머는 사고력의 발전에 기여합니다. 다음 옵션을 제공 할 수 있습니다. UPC - "Creative Writers Council"또는 "Krivorukh 제작자 연합". UOSK - "개인의 사회적 갈등 관리"

팀에서 작업을 수행하는 경우 이름이 더 독창적 인 사람과 그러한 조직이 수행 할 수있는 작업과 경쟁하십시오.

연습 "개념으로 작업하기"

물질 세계에서 유사성이없는 추상 카테고리로 개념을 더 정확하게 연습하면 추상적 사고력이 발달하고 다양한 수준의 사고 프로세스가 연결됩니다. 일반적으로 이러한 범주는 물체의 물성, 물성, 상호 의존성 또는 모순을 반영합니다. 그러한 범주가 많이 있지만, "아름다움", "영광", "증오"와 같이 운동을 위해 가장 간단한 범주도 취할 수 있습니다.

  1. 개념 중 하나를 선택하고, 그것이 무엇인지를 설명하기 위해 가능한 한 간단하게 (자신의 말로) 시도하십시오. 예를 통해 설명하는 것을 피하십시오 ( "이것은 언제, 언제...), 그런 일들이 학교 에서조차도 꾸짖습니다.
  2. 이 개념의 동의어를 찾아 주 단어와 동의어 사이에 차이점이 있는지 확인하십시오.
  3. 이 개념의 상징을 생각해볼 때, 단어 나 그래픽 이미지로 표현 된 추상적이고 구체적인 표현 일 수 있습니다.

간단한 개념으로 작업 한 후에는 컴플렉스로 ​​이동할 수 있습니다. 예를 들어, "합치", "희생", "저항"등이 무엇인지 모를 경우이 단어의 정의를 볼 수는 있지만 자신의 말로 설명 할 수 있습니다.

추상적 사고를 발전시키는 것의 이점은 논리적 문제를 해결하는 법을 배우는 것 뿐만이 아닙니다. 그것 없이는 정확한 과학에서의 성공은 불가능하며 많은 경제적 사회적 법을 이해하는 것은 어렵습니다. 더욱이,이 생각은 연설을보다 정확하고 명료하게 할 것이며, 엄격한 논리의 법칙에 근거하여 당신의 관점을 증명하도록 가르치고, "나는 그렇게 생각하지"않기 때문입니다.

추상적 사고

추상화 또는 추상화 (아리스토텔레스가 사용하는 헬라어 용어의 번역으로 Boethius에 의해 소개 된 라틴어 추상어에서의 "산만")는 정신적 산만, 본질적인 특징을 부각시키는 대상이나 다른 측면, 속성 또는 연결과의 분리입니다.

"추상화"라는 단어는 두 가지 의미로 사용됩니다.

  • 추상화 - 프로세스, "추상화"와 동일
  • 추상화 - "추상 개념", "추상", 추상화의 결과.

추상적 개념은 현실 세계의 어떤 대상이나 현상을 인격화 할 수있는 개념이나 아이디어의 정신적 구성이지만 동시에 구체적인 구체화에서 추상적 인 것입니다. 추상적 인 구조는 실제 세계에서 직접적인 유사성을 가지지 않을 수도 있습니다. 예를 들어 일반적으로 수학이 일반적입니다 (일반적으로 가장 추상적 인 과학 일 것입니다).

추상화는 인식의 한 형태로 피사체의 본질적인 성질과 연결을 정신적으로 선택하고 다른 사물과 연결점에서 멀어지며 "사적인"것으로 간주됩니다. 이 이론적 인 일반화는 연구중인 대상이나 현상의 기본 법칙을 반영하고, 연구하고, 알려지지 않은 새로운 법칙을 예측하는 것을 가능하게합니다. 개념, 판단, 결론, 법칙, 수학적 구조 등 인간 사고의 즉각적인 내용을 구성하는 전체 론적 구성은 추상 객체의 역할을합니다.

추상화의 필요성은 지적 문제의 본질과 그 구체성에있는 대상의 존재 사이의 차이가 명백 해지는 상황에 의해 결정된다. 그러한 상황에서 사람은 예를 들어 산을 기하학적 모양으로 인식하고 설명 할 가능성을 사용하고 이동하는 사람은 기계 레버의 특정 조합으로 사용합니다.

일부 필수 유형의 추상화 유형 :

  • 일반화 추상화 - 현상의 일반적인 그림, 특정 편차의 추상화를 제공합니다. 그러한 추상화의 결과로, 연구 대상의 물성이나 현상의 일반적인 특성이 구별된다. 이러한 유형의 추상화는 수학 및 수학 논리에서 주요한 것으로 간주됩니다.
  • 이상화는 실질적인 경험적 현상을 실제적인 결점에서 추출한 이상화 된 계획으로 대체하는 것입니다. 결과적으로, 이상화 된 (이상적인) 물체 ( "이상 기체", "절대적으로 흑체", "직선", "구형 말의 진공 상태"(이상화에 관한 일화로부터) 등)의 개념이 형성된다.
  • 고립화 추상화 - 특정 무결성으로부터 조사중인 현상의 격리, 관심이없는 옵션들로부터 산만 함.
  • 실제 무한대의 추상화는 무한 집합의 각 요소를 고정하는 근본적인 불가능성에 방해가됩니다. 즉, 무한 집합은 유한 것으로 간주됩니다.
  • constructivization은 실제 물체의 경계의 불확실성으로부터의 산만 함, 즉 "조잡함"이다.
  • 형식적 추상화 - 이론적 분석에 중요한 특성의 격리.
  • 실질적인 추상화 - 실질적으로 중요한 속성의 격리.

"추상적"의 개념은 구체적 (구체적 사고 - 추상적 사고)에 반대합니다.

추상적 사고는 구체적인 목표와 프로세스를 항상 다루는 구체적인 사고와 비교하여 정신 활동의보다 발전된 수준으로 간주 될 수있는 추상화 (일반적으로 "남자", "3 번", "트리"등)에서 작동한다는 것을 의미합니다 ( "형제 Vasya", "3 개의 바나나", "야드에서 참나무"등). 추상적 사고 능력은 사람의 분명한 특징 중 하나입니다. 분명히 언어 능력과 동시에 언어로 인해 형성되었습니다 (예를 들어, 어떤 언어 학적 기호가 없어도 정신적으로 "일반적으로 3"이라는 숫자로 정신적으로 작동 할 수 없습니다) "3 인", "3 개의 나무", "3 개의 바나나"등)와 같은 추상적 인, 무관 한 개념은 존재하지 않습니다.

유럽의 철학과 논리에서 추상화는 원칙적으로 현실의 점점 더 일반적인 표현 (추상화의 계층 구조)을 형성하는 개념의 단계적 생산 방법으로 해석됩니다. 수학은 가장 발전된 추상화 시스템을 가지고 있습니다. 토론중인 개념의 추상화 정도를 추상화 수준이라고합니다. 예를 들어 목적과 목표에 따라 다양한 추상화 수준에서 동일한 대상에 대해 논할 수 있습니다. 예를 들어 특정 피터 이바노비치 (Peter Ivanovich)에서 일반적으로 위생 공학으로 추상화 할 수 있습니다. 기술자, 남성, 포유류, 생물, 하나, 등.

추상을 통한 정의는 주제 영역에서 특정 동등 유형 (동일성, 동등성)을 설정하여 객체의 감각적 ( "추상적") 속성을 인식하지 않고 (추상화 선택) 설명하는 방법입니다. 반사성, 대칭성 및 전이 성의 특성을 갖는 그러한 관계는 도메인을 비 교차 클래스 (추상 클래스 또는 등가 클래스)로 분할하고 동일한 클래스에 속한 요소는 이렇게 정의 된 속성으로 구분할 수 없습니다.

예 : 숫자, 속성, 품질, 수량, 수학, 철학, 신화, 심리학, 형이상학, ​​정보

  • 변증 법적 논리에서 개념 추상화는 흔히 부정적인 의미로 사용된다 : 일방적 인 것, 미개발 된 것, 너무나 단절된 것, 콘크리트와는 반대되는 것.
  • 토크 인정하지 않는다. 불분명하고 불투명 한 생각의 표현. 예를 들어, 그는 누구도 아무 것도 이해하지 못하는 추상화를 가지고 있습니다.
  • 소프트웨어 분야에서 추상은 특정 개념에 집중하기 위해 동시에 부품을 단순화하고 분리하는 알고리즘 및 방법을 의미합니다.

추상적 사고

세계에서 명백한 것은 없습니다. 정확한 지식으로 인도한다면 많은 것을 알 수 없습니다. 세상은 사람이 쓴 지침에 따라 정확하게 살지 않습니다. 많은 부분이 아직 탐구되지 않았다.

사람이 무언가를 모를 때, 그는 추상적 인 생각을 돌 립니 다. 그 생각은 추측하고, 판단하고, 판단하는 데 도움이됩니다. 그것이 무엇인지 이해하기 위해서는 개발의 예제, 형식 및 방법을 숙지해야합니다.

추상적 사고 란 무엇인가?

그것은 무엇이며 왜 psychotherapeutic psychocare.ru 웹 사이트는 추상적 사고의 주제를 다루고 있습니까? 막 다른 상황에 대한 해답을 찾는 데 도움이되는 일반적인 생각을하는 능력입니다.

정확하고 일반화 된 사고가 있습니다. 정확한 사고는 사람이 지식, 정보 및 일어난 일에 대한 명확한 이해를 가지고있을 때 포함됩니다. 일반적인 사고는 사람이 정확한 데이터를 모르거나 특정 정보가없는 경우에 포함됩니다. 그는 추측, 추측, 일반적인 결론을 도출 할 수 있습니다. 일반 사고는 단순한 단어로 추상적 사고입니다.

추상적 사고의 과학적 언어는 특정 세부 사항에서 벗어나 일반적으로 논쟁하기 시작하는인지 활동의 한 유형입니다. 그림은 세부 사항, 세부 사항, 정확성에 영향을주지 않고 전체적으로 고려됩니다. 이것은 규칙과 교리에서 출발하고 여러면에서 상황을 고려하는 데 기여합니다. 사건이 일반적으로 고려 될 때, 사건을 해결하는 다양한 방법이 있습니다.

일반적으로 특정 지식을 가진 사람이 있습니다. 예를 들어 한 남자가 소파에 누워 TV를 봅니다. "그는 아주 가볍다"는 생각이 있습니다. 이 상황에서, 보는 사람은 무슨 일이 일어나고 있는지 자신의 생각에서 진행됩니다. 그리고 실제로 일어날 수있는 일은 무엇입니까? 남자는 5 분 동안 누워 휴식을 취했다. 그는 이미 집 주변의 모든 것을 다 했으므로 TV를 볼 수있게되었습니다. 그는 아프기 때문에 소파에 누워있다. 무슨 일이 일어나고 있는지 많은 변형이있을 수 있습니다. 세부 사항을 추상화하고 다른 측면의 상황을 살펴 본다면 새롭고 흥미로운 것들을 많이 발견 할 수 있습니다.

추상적 인 생각으로, 사람이 생각합니다. 세부 사항이나 세부 사항은 없습니다. 일반화 된 단어는 "삶", "세계", "일반적으로", "전반적으로"사용됩니다.

추상적 사고는 사람이 탈출구를 찾을 수없는 상황 (지적 막 다른 곳)에서 유용합니다. 정보 나 지식이 부족하기 때문에 그는 추론해야합니다. 구체적인 세부 사항을 무시하면 이전에 발견되지 않은 것을 고려할 수 있습니다.

추상적 인 논리적 사고

추상적 - 논리적 사고에서, 추상화는 객체의 "추상적", "상상의"특성에서 분리 된 명확한 패턴의 단위로 사용됩니다. 다른 말로하면, 사람은 "만져" "눈으로 보지 마라" "냄새가 나는"현상으로 작동합니다.

그러한 생각의 매우 생생한 예는 수학이며, 자연에서 발견되지 않는 현상을 설명합니다. 예를 들어 숫자 "2"와 같은 것은 없습니다. 우리는 두 개의 동일한 단위에 대해 이야기하고 있음을 이해합니다. 그러나이 현상은 사람들이 특정 현상을 단순화하기 위해 고안 한 것입니다.

인류의 발전과 발전으로 사람들은 실제로 존재하지 않는 개념을 사용하게되었습니다. 다른 생생한 예는 사람이 사용하는 언어입니다. 자연에는 문자, 단어, 문장이 없습니다. 그 사람은 자신의 생각을 표현하는 것을 단순화하기 위해 알파벳과 말, 표현을 생각해 냈습니다. 그는 다른 사람들에게 전달하기를 원합니다. 이것은 모든 사람들이 하나의 동일한 단어의 의미를 이해하고, 글자를 인식하고, 문장을 만들 때 공통된 언어를 찾는 것을 허용했습니다.

추상적이고 논리적 인 사고는 인간에게 아직 명확하지 않고 알려지지 않은 확실한 상황과 지적으로 막 다른 골목의 출현에 필수적이다. 실제로 무엇이 있는지를 식별 할 필요가있다.

추상화는 유형과 목적으로 구분됩니다. 추상화 유형 :

  • Primitive-sensual - 객체의 일부 속성을 선택하고 다른 특성을 무시합니다. 예를 들어, 구조를 고려하면서 대상의 모양을 무시하십시오.
  • 일반화 - 개별 현상의 존재를 무시하고 한 현상에서 공통적 인 특성을 할당.
  • Idealizing - 이상적인 계획의 실제 속성을 대체하여 기존의 단점을 제거합니다.
  • 분리 - 관심이 집중되는 구성 요소를 강조 표시합니다.
  • 실제 무한대 - 무한 집합은 유한 한 것으로 정의됩니다.
  • Constructivization - 막연한 경계를 가지고있는 현상에 모양을주는 "조잡한".

추상적 인 목적을 위해 :

  1. 형식적 (이론적 사고), 사람이 외부 표현에 따라 사물을 고려할 때. 이러한 자질 자체는 이러한 목적과 현상 없이는 스스로 존재하지 않는다.
  2. 내용, 사람이 물건이나 현상과 구별 할 수있을 때 그 자체로 존재할 수있는 재산은 자치가 될 수 있습니다.

추상적 - 논리적 사고의 발전은 중요합니다. 왜냐하면 그것은 자연스러운 감각으로 인식 할 수없는 것을 외부 세계로부터 고립시키는 것이 가능하기 때문입니다. 여기에는 특정 현상의 일반적인 패턴을 전달하는 개념 (언어 표현)이 형성되었습니다. 이제는 모든 사람이 학교 나 대학, 가정에서 공부하는 과정에서 배우는 것처럼이 개념이나 개념을 식별 할 필요가 없습니다. 이것은 추상적 사고의 형태에 관한 다음 주제로 우리를 데려옵니다.

추상적 사고의 형태

사람은 매번 바퀴를 만들 수 없으므로 지식을 체계화해야합니다. 많은 현상이 인간의 눈에는 보이지 않지만 어떤 것은 전혀 존재하지 않지만 인간의 삶에는 모든 것이 있기 때문에 어떤 형태로든 존재해야합니다. 추상적 인 생각에는 3 가지 형태가 있습니다 :

그것은 다른 대상에서 추적 할 수있는 공통 속성을 전달하는 사상입니다. 그들은 다를 수 있습니다. 그러나, 그들의 통일성 및 유사성은 한 사람이 그들을 하나의 그룹으로 결합하게합니다. 예를 들어, 의자. 둥근 손잡이 또는 정사각형 의자가있을 수 있습니다. 다른 의자는 다른 색, 모양, 구성을 가지고 있습니다. 그러나 그들의 일반적인 특징은 다리가 4 개 있고 다리에 앉아있는 것이 관례입니다. 사물의 목적과 디자인이 같기 때문에 한 사람이 한 그룹에 결집 할 수 있습니다.

이 개념들은 어린 시절부터 아이들을 가르칩니다. "개"에 관해서, 우리는 4 개의 다리, 짖는 소리, 나무 껍질 등에서 달리는 동물을 이해합니다. 개들은 서로 다른 품종입니다. 그러나 그들은 모두 하나의 일반적인 개념, 즉 "개"로 결합 된 동일한 특성을 가지고 있습니다.

사람들은 뭔가를 확인하거나 반박하고자 할 때 이러한 추상화 형식을 사용합니다. 또한,이 구두 양식은 모호하지 않습니다. 그것은 두 가지 형태로 제공됩니다 : 단순하고 복잡한. 간단한 - 예를 들어, 고양이 야옹. 그것은 짧고 모호하지 않습니다. 두 번째 - "쓰레기는 버려지고 양동이는 비었습니다". 서술 형식의 전체 문장으로 종종 표현됩니다.

판단은 사실이거나 틀릴 수 있습니다. 진정한 판단은 실제 상황을 반영하며, 사람이 그와 아무 관계도 보이지 않는다는 사실, 즉 객관적으로 판단한다는 사실에 기반을 두는 경우가 종종 있습니다. 사람이 그에게 관심이 있고 그 자신의 결론을 기반으로 한 것이지, 실제로 일어나는 일이 무엇인지에 대한 실제적인 그림이 아니라 판단은 거짓이됩니다.

이것은 두 가지 이상의 판단에 기초하여 형성된 생각이며, 새로운 판단이 형성됩니다. 각 결론에는 전제 조건 (전제), 결론 및 결론의 세 가지 구성 요소가 있습니다. 전제가 초기 판단입니다. 결론은 결론을 이끌어내는 논리적 사고의 과정입니다. 새로운 제안입니다.

추상적 사고의 예

추상적 사고의 이론적 부분을 고려한 후에 다양한 예제를 익혀야합니다. 추상적 명제가 정확한 과학이라는 것의 가장 놀라운 예입니다. 수학, 물리학, 천문학 및 기타 과학은 종종 추상적 사고를 기반으로합니다. 우리는 그 숫자를 그렇게 보지 않지만, 우리는 셀 수 있습니다. 그룹에서 수집 된 항목을 번호로 부릅니다.

남자는 인생에 대해 말한다. 그러나 그것은 무엇입니까? 사람이 움직이고, 호흡하고, 기능하는 신체의 존재입니다. 인생이 무엇인지 명확하게 정의하는 것은 불가능합니다. 그러나 사람은 누군가가 언제 살고 죽을 때를 고유하게 결정할 수 있습니다.

분명히 추상적 사고는 사람이 미래에 대해 생각할 때 나타납니다. 거기에는 무엇이 있을지는 알려져 있지 않지만 모든 사람은 목표, 욕구, 계획을 가지고 있습니다. 꿈꾸며 상상할 수있는 능력이 없다면 미래에 대한 계획을 세울 수 없습니다. 이제 그는 이러한 목표를 실현하고자합니다. 삶을 통한 그의 움직임은 더욱 집중됩니다. 원하는 미래로 이끌어야 할 전략과 전술이 있습니다. 이 현실은 아직 존재하지 않지만 인간은 그가 바라는 방식으로 그것을 형성하려고합니다.

추상화의 또 다른 일반적인 형태는 이상화입니다. 사람들은 다른 사람들과 세상을 이상적으로 사랑합니다. 여성들은 남자가 현실 세계에 있다는 것을 알지 못하고 동화에서 왕자를 꿈꿉니다. 사람들은 생각조차하지 않는 생물 만이 다른 종족에 종속 될 수 있다는 사실을 무시하고 순종하는 아내를 꿈꿉니다.

많은 사람들이 판단력을 사용합니다. 종종 그들은 거짓입니다. 따라서 한 여성은 한 파트너가 배신당한 후 "모든 남성이 나쁘다"고 결론을 내릴 수 있습니다. 그녀는 동일한 품질을 특징으로하는 하나의 클래스로 남자를 골라 내었으므로 한사람의 사람에게 나타난 품질을 모든 사람에게 부여합니다.

종종 그릇된 판단에 근거하여 잘못된 결론을 내립니다. 예를 들어, "이웃은 열악하다", "난방은 공급되지 않는다", "배선을 변경해야합니다."- "아파트는 부적절합니다"라는 뜻입니다. 상황에 따라 발생하는 감정적 인 불편 함을 토대로 현실을 왜곡시키는 명백한 판단과 결론이 내려집니다.

추상적 사고의 개발

추상적 사고의 발달에 가장 적합한 연령은 유아기입니다. 아이가 세상을 배우기 시작하자마자, 그는 모든 종류의 사고를 개발하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

개발하는 가장 효과적인 방법은 장난감입니다. 모양, 양, 색채 등을 통해 아동은 먼저 부분을 인식하고 그룹으로 결합하기 시작합니다. 어린이에게 정사각형 또는 둥근 모양의 장난감을 몇 개 줄 수 있으므로 같은 장소에서 두 개의 더미로 퍼트 릴 수 있습니다.

아이가 손으로 그리거나, 조각하거나, 손으로 만들 것을 배우 자마자, 그는 그런 취미에 참여하도록 허용되어야합니다. 그것은 훌륭한 운동 기술을 개발할뿐만 아니라 창의력의 발현에 기여합니다. 추상적 사고는 프레임, 모양, 색상에 제한받지 않는 창의성이라고 말할 수 있습니다.

어린이가 소리를 읽고, 계산하고, 쓰고,인지하는 것을 배우면 추상적 인 논리적 사고를 개발하기 위해 그와 협력 할 수 있습니다. 여기에는 해결해야 할 수수께끼, 퍼즐, 문제를 해결하는 데 필요한 곳, 창의력 연습, 오류, 부정확성을 알아야합니다.

추상적 사고는 사람과 함께 태어난 것이 아니기 때문에 성장하면서 성장하기 때문에 다양한 재사용, 십자말 풀이, 퍼즐이 여기서 도움이 될 것입니다. 서로 다른 유형의 사고를 개발하는 방법에 관한 많은 문헌이 있습니다. 일부 퍼즐은 한 가지 유형의 사고 만 개발할 수 없다는 것을 이해해야합니다. 그들 모두는 부분적으로 또는 완전히 다양한 유형의인지 활동의 개발에 관여합니다.

특히 아이가 상황을 피할 수있는 다양한 삶의 상황이 효과적입니다. 쓰레기를 버리는 간단한 작업은 아이가 옷을 입는 법과 집에서 나와서 쓰레기 봉투를 탱크에 실을 수있는 신발에 대해 먼저 생각하게 만듭니다. 휴지통이 집을 비울 수 있다면 사전에 그의 경로를 예측해야합니다. 미래에 대한 예측은 추상적 사고를 개발하는 또 다른 방법입니다. 아이들은 우울하지 말아야 할 판타지가 잘 작동합니다.

추상적 사고의 결과는 어떤 상황에서도 사람이 탈출구를 찾을 수 있다는 것입니다. 그는 상자 밖에서 창의적이고 유연하게 생각합니다. 항상 정확한 지식이 객관적이며 어떤 상황에서도 도움이 될 수있는 것은 아닙니다. 상황은 사람이 생각하고, 추론하고, 예측하게 만드는 다른 상황입니다.

심리학자들은 부모가 자녀에게이 사고의 발전에 참여하지 않는다면 부정적 결과를 지적합니다. 첫째, 아기는 세부 사항의 일반화 방법을 배우지 않고 반대로 일반에서 세부 사항으로 이동합니다. 둘째, 그는 탈출구를 알지 못하는 상황에서 사고의 융통성을 발휘할 수 없습니다. 셋째, 그는 자신의 행동의 미래를 예언 할 수있는 능력을 박탈 당할 것이다.

추상적 사고는 인과 관계를 생각하지 않는다는 점에서 선형 사고와 다릅니다. 그는 세부 사항을 추상화하고 일반적으로 논쟁하기 시작합니다. 여기서 가장 주목할만한 것은 업무에 대한 공통적 인 비전 이후에 상황에서 중요한 세부 사항으로 넘어갈 수 있다는 것입니다. 세부 사항이 문제를 해결하는 데 도움이되지 않으면 추상화 할 필요가 있습니다.

추상적 사고는 새로운 것을 발견하고, 창조하고, 창조하게합니다. 사람이 이런 종류의 생각을 박탈 당하면 휠, 자동차, 비행기 및 기타 많은 기술을 지금 만들 수 없었을 것입니다. 꿈을 꾼 사람들이 상상을 초월하여 합리적이고 합리적인 능력을 뛰어 넘는 사람의 능력으로 태어난 진보는 없을 것입니다. 이 기술은 일상 생활에서 유용합니다. 사람이 전에 만난 적이없는 사람들의 다양한 성격과 행동에 직면했을 때. 변하지 않은 상황을 신속하게 재구성하고 적응하는 능력은 추상적 사고 때문입니다.

추상적 사고

우리의 세계는 놀라운 것들로 가득차 있습니다. 그리고 그것은 자신의 법칙에 따라 존재하며, 종종 논리와 합리적인 마음에 순종하지 않습니다. 정확한 지식과 지침 만 사용하면 아직 배운 것이 아닌 비밀을 간직 할 수 있습니다. 그리고 사람이 그가 모르는 사실과 접촉하게 될 때, 추상적 인 사고가 활성화되어 추론하고, 결론을 내리고, 추측을 할 수있게합니다. 이러한 유형의 사고는 매우 중요하지만, 이것이 왜 그렇게 중요한지 이해하기 위해서는 설명, 형식 및 유형, 사례 및 개발 방법을 탐구해야합니다. 이것이 우리가 할 일입니다.

추상적 사고의 본질과 이점

간단히 생각할 수있는 사람의 능력은 세상의 비전을 형성하고 삶의 여러 상황을 해결하며 성공을 달성하고 일반적으로 사람이 될 수있게합니다. 정확하고 일반적으로 생각하는 것이 가능합니다. 우리는 어떤 일이 벌어지고 있는지 분명히 이해할 때 지식과 데이터가있을 때 정확한 생각으로 행동합니다. 그리고 일반 사고는 어떤 정반대의 상황에서도 작동하기 시작합니다. 그렇다면 우리는 일반적인 결론을 이끌어 낼 것으로 추측합니다. 간단히 말하면, 일반 사고는 추상적 사고입니다.

우리가 과학적으로 말하면, 추상적 사고는 사람이 일반적인 관점에서 논쟁하기 시작할 때, 현실로부터 멀어지는 특별한 종류의인지 활동입니다. 여기서 무언가의 그림은 전적으로 고려되며 정확성과 세부 사항은 영향을받지 않습니다. 이것은 교리와 규칙에서 벗어나 경계를 넓히고 상황을 다른 각도에서 바라 볼 수있게하며, 문제를 푸는 비 전통적인 방법을 찾습니다.

대부분의 일상 상황에서 사람들은 구체적인 지식에서 출발합니다. 예를 들어, 그 남자는 입구의 벤치에 앉아 해바라기 씨앗을 클릭합니다. 즉시 당신은 그가 게으르다 고 생각할지도 모릅니다. 그리고 사업을하고 싶지 않습니다. 그리고이 경우, 우리의 추론의 기초는 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 우리 자신의 생각입니다. 그러나 실제로 어떻게 될 수 있습니까?

그 남자는 직장에서 무거운 근무 시간을 보낸 후에 집으로 돌아와서, 하루 동안 건설중인 시설의 영역을 순찰했다. 그는 쉬는 날을 가질 것이고, 휴식을 포함한 어떤 것도 자유롭게 할 수 있습니다. 벤치에서 씨앗을 날려 버립니다. 그리고 그의 집에서 싸움이 일어 났을 수도 있고 그는 방금 담배를 끊었을 것이므로 나쁜 습관을 재개하지 않기 위해 해바라기 씨앗을 사서 사내에서 일어난 일을 생각해 냈습니다. 이벤트의 변형은 매우 다를 수 있으며 특정 상황 (사람이 씨앗을 쥐고 클릭 함)에서 벗어나면 다른 관점에서 이벤트를 추상화하고보고 호기심을 찾을 수 있습니다.

추상적으로 생각하면, 사람은 근사하다고 생각하지만, 일상적인 상황에서 그를 지적으로 막 다른 길로 안내합니다. 그는 객관적인 견해를내어 해결책을 찾거나 해결책을 찾는 것이 어렵다고 생각할 때. 추상화를 사용하면 이전에는 보이지 않았던 모든 것을 찾을 수 있습니다.

추상적 사고는 종종 추상적 - 논리적 사고라고도 부르는 것이 중요합니다. 이 설명은 현상이나 대상의 "표현 된", "상상적인"또는 "추상적 인"특성에서 이전에 격리 된 특정 법칙의 단위 인 추상화로 논리적으로 작동하는 상황에서 일반적입니다. 즉, 사람은 보거나들을 수 없거나 만질 수있는 것을 사용합니다.

가장 생생하게 추상적 - 논리적 인 생각은 물리학 적으로 결핍 된 현상을 설명하면서 수학에서 나타납니다. 예를 들어, 숫자 "4"와 같은 것은 없으며 사람은 단순히 4 개의 동일한 단위가 의미한다는 것을 이해합니다. 이 그림 자체는 사람들이 특정 현상을 단순화하기 위해 고안 한 것입니다. 인류의 발전과 발전으로 사실상 존재하지 않는 개념을 적용해야했습니다.

한 가지 더 좋은 예가 있습니다 - 이것은 인간 언어입니다. 그 자체로 문자, 단어 및 문장과 같은 어휘 단위가 없습니다. 그러나 사람들은 생각의 표현을 단순화하고 전달을 용이하게하기 위해 알파벳과 그로부터 발생하는 현상을 창조했습니다. 덕분에 오늘날 우리는 서로 공통의 언어를 찾을 수 있습니다. 왜냐하면 우리 각자가 특정 단어의 의미를 이해하고 문자를 인식하고 문장을 만들 수 있기 때문입니다. 따라서, 추상적 인 사고와 말은 밀접하게 상호 관련되어 있습니다.

불확실성, 불가해성 및 불확실성이있는 상황에서 지적 논리적 사고가 필요합니다. 지적 교착 상태가 발생할 때도 마찬가지입니다. 생각을 추상화하고 논리에 의지함으로써 우리는 주변 현실에있는 것을 발견하고 정의를 찾을 수 있습니다.

따라서 우리는 추상 (추상적 - 논리적) 사고에 의해 부여 된 몇 가지 유용한 실용 가능성을 확인할 수있다.

  • 상황의 틀에서의 혼란과 개인 표식의 대상이나 현상과의 분리;
  • 사물과 현상의 평가와 비교;
  • 사물과 현상의 일반화 및 구체화;
  • 일반과 특정 사이의 일치를 찾는다.
  • 체계화 및 지식 분류;
  • 특정 상황에 대한 필요를 추출하고 초과분을 차단하는 것;
  • 무슨 일이 일어나고 있는지 분석;
  • 사건의 개별 구성 요소 분리;
  • 전체 그림에서 이질적인 정보의 연결.

우리 각자는 이미 이러한 정신적 능력을 가지고 있지만, 다른 수준으로 발달되고 나타납니다. 그러나보다 실질적인 이점을 얻기 위해 성공적으로 개선 될 수 있습니다. 따라서 추상적 사고의 개발은 매우 중요합니다. 그러나 우리는 이것에 대해 곧 이야기 할 것이지만, 이제 추상화의 유형과 추상적 인 사고의 형태에 대해 좀 더 살펴 보도록하겠습니다. 그러나 계속하기 전에, 우리는 추상적 사고를위한 재미있는 비디오 테스트를 통과 할 것을 제안합니다.

추상화 유형

당신이 기억 하듯이, 추상적 - 논리적 사고에는 추상화 (콘크리트 패턴의 단위)를 조작하는 것이 포함됩니다. 그리고 추상적 인 생각과 그 메커니즘을 이해하는 데 더 가까워지기 위해서는 추상적 인 유형과 그 목표에 대해 이야기 할 필요가 있습니다.

추상화에는 6 가지 유형이 있습니다.

  • 추상화 분리 - 관심이 집중되는 현상의 구성 요소를 강조 표시 할 수 있습니다.
  • 일반화 추상화 - 특정 현상에서 공통된 특성을 선택하여 개별 특성을 차단할 수 있습니다.
  • constructivization - "흐릿한"경계로 현상에 더 명확한 형태를 부여 할 수 있습니다.
  • 이상화 추상화 - 현상의 실제 특성을 결점을 제거하는 이상적인 패턴으로 대체 할 수 있습니다.
  • 실제 무한의 추상화 - 무한 집합을 유한으로 정의 할 수 있습니다.
  • 원시적 관능적 인 추상화 - 현상의 일부 속성을 선택하고 나머지는 무시할 수 있습니다.

또한 추상화는 목표별로 나뉩니다.

  • 형식적 추상화 - 존재하지 않는 현상없이 외부 표현에 기반한 현상을 고려할 때 필요합니다.
  • 실질적인 추상화 - 이러한 현상 외부에서 존재할 수있는 현상과 속성을 자율적으로 분리하는 데 필요합니다.

모든 종류의 추상화 (그리고 그들이 제공하는 기회 덕분에) 우리는 자연의 감각으로 인식 할 수없는 것을 외부 세계로부터 "선택할"수 있습니다.

모든 현상의 일반적인 법칙은 특별한 언어 표현을 통해 전달됩니다. 부모와 교사, 교사 등 인생의 시작부터 배우기 때문에 매번 다른 개념을 식별 할 필요가 없습니다. 그리고 정확하게 여기에서 추상적 사고의 형태에 관해 말할 필요가 있습니다.

추상적 사고의 형태

추상적 사고에서 한 사람은 다른 지식과 정신적 경험으로 운영됩니다. 시간이 지남에 따라 모든 것이 특정 시스템에 왔습니다. 세계의 많은 현상은 시력, 청각 또는 촉각의 영향을받지 않습니다 (일부는 존재하지 않는다고 말할 수 있습니다). 그러나 그러한 현상은 인간의 삶의 일부이며 따라서 적어도 어떤 형태를 가져야합니다.

추상적 사고의 세 가지 기본 형태가 있습니다 : 개념, 판단, 추론. 간단히 말해 봅시다.

개념

개념은 다양한 현상의 공통된 성질을 전달하는 사상입니다. 속성은 다를 수 있지만 동일하고 유사하므로 한 그룹으로 결합 할 수 있습니다. 예를 들어, 차를 가져 가라. 그것은 SUV, 세단 형 자동차 또는 트렁크 문이 위로 열리는 자동차 일 수있다; 다른 기계는 다른 모양, 색깔, 특성이 있습니다. 그러나 그들의 공통된 특징은 모든 사람이 바퀴, 엔진, 기어 박스 등을 가지고 있으며 운전할 수 있다는 것입니다. 이 표지판 (디자인, 목적)은 하나의 그룹에 특성을 부여 할 수 있습니다.

그리고 우리가 요람에서 고슴도치에 의해 가르쳐지는 그런 것들. 엄마는 "고양이"에 대해 말합니다. 우리는 이것이 꼬리가있는 4 발의 동물을 잡아 당기는 일이라는 것을 즉시 이해합니다. 고양이는 품종과 색깔이 다르지만 모두 고양이 나 고양이의 일반적인 개념을 나타내는 공통된 징후가 있습니다.

심판

그 사람은 판단을 사용하여 어떤 것을 확인하거나 거부하려고합니다. 단순하거나 복잡 할 수 있습니다. 여기에 간단합니다 - "cat meows"- 구체적이고 명확하게 표현할 수 있습니다. 그러나 "고양이는 배가 고팠기 때문에 야옹하기 시작했습니다."라는 말은 여러 가지 선언문으로 표현 될 수 있습니다.

또한 판단은 참이며 거짓입니다. 실제 상황은 실제 상황을 반영하며 일반적으로 개인의 개별 평가가없는 경우, 즉 그는 객관적으로 판단한다. 거짓 판단은 사람이 자신의 관심사를 표현할 때 개인적인 논증에 근거하고 현실에서 일어나는 일에 근거하지 않고됩니다.

추론

추론은 두 가지 이상의 판단에 의해 형성된 생각입니다. 이 새로운 것은 더 복잡한 명제입니다. 모든 결론은 전제, 결론 및 결론으로 ​​구성됩니다. 전제 조건은 초기 판단이며, 결론은 논리적 사고이며, 결론을 이끌어냅니다.

이 세 가지 형태의 추상적 사고는 그 기초를 형성합니다. 우리는 모든 추상화 작업을 도와줍니다. 그러나 우리가 말한 것 (추상적 사고와 추상화의 형태와 유형, 목표 등)은 추상적 사고와 그 특징을 이해하기에 충분하지 않을 수도 있습니다. 왜냐하면 사실 모든 것이 이론이기 때문입니다. 따라서 구체적인 예에 ​​대해 별도로 이야기하는 것이 좋습니다.

추상적 사고의 예

추상적 사고의 가장 밝은 예는 천문학, 물리학 및 수학 등 정확한 과학이라고 할 수 있습니다. 대부분의 경우 기본으로 사용됩니다. 따라서 숫자와 수식은 사람이 볼 수는 없지만 개체를 ​​그룹으로 계산, 측정, 계산, 결합하고 번호를 찾을 수 있습니다.

삶 자체도 마찬가지입니다. 인생이란 무엇인가? 의식이 작용하는 몸이있는 곳입니다. 우리는 "생명"이라는 개념을 정확하게 정의 할 수는 없지만 사람이 살아있을 때와 그가 죽었을 때 정확하게 말할 수 있습니다.

우리가 미래를 바라 볼 때 추상적 인 생각은 분명합니다. 우리는 무엇이 우리를 기다리고 있는지 알지 못하지만 계획과 목표, 열망과 희망이 있습니다. 우리가 꿈도 꿈도 꿀 수 없다면 미래를위한 계획을 세울 수 없을 것입니다. 이제 우리는 결과를 얻기 위해 노력하고 있습니다. 인생을 통한 우리의 움직임에는 방향이 있습니다. 추상적 사고는 우리에게 원하는 미래를 이끌어내는 전술과 전략을 제시합니다. 이 현실은 아직 아니지만 우리는 아이디어를 우리의 생각에 맞추려고 노력하고 있습니다.

추상적 사고의 사례를 고려할 때, 이상화를 상기시키지 않는 것은 불가능하다. 많은 사람들이 사는 세상과 그들을 둘러싸고있는 사람들을 이상적으로 생각합니다. 예를 들어, 여성을 "소유"한다는 꿈을 꾸는 남성이 있으며, 동시에 무생물 또는 상상도 할 수없는 생각조차하지 않습니다. "백마의 왕자"를 기다리고 많은 "왕자들"이 실재하는 것에 관심을 기울이지 않는 여성들이 있습니다.

거짓 판단의 위대한 모범이 있습니다. 관계를 다시 건드린 일부 여성들은 모든 남성이 "나쁘다"고 생각하지만이 판단은 남성이 여성을 배신한 상황에 기반합니다. 어쨌든 여성은 남성을 자신의 고유 한 특성을 지닌 별개의 계급으로 할당하기 때문에 한 여성이 모든 것을 한 대표자의 것으로 표명 할 수 있습니다.

거짓 판단은 다른 것들 중에서 종종 거짓 결론을 이끌어냅니다. 예를 들어, 결점이있는 배선, 열악한 난방 시설, 불친절한 이웃 때문에 집을 "불리한 위치"라고 부를 수 있습니다. 현재 상황에서 일어나는 자신의 감정적 인 불편 함을 바탕으로 한 사람이 결론을 내리는 모호한 판단을 내리고 현실이 왜곡된다는 결론을 내립니다. 어쨌든 그 집은 "정상적인"것일 수 있습니다. 단지 그것을 염두에 두어야합니다.

그러한 많은 사례들이 인용 될 수 있지만, 그들은 추상적 인 사고 (잘못된 판단과 결론을 포함하여)가 우리의 일상 사고 과정의 큰 부분이라고 말합니다. 결국, 그것은 다른 방식으로 나타납니다. 그리고 항상 개발이 필요한 구성 요소가있을 것입니다. 누군가 정보를 체계화 할 수는 있지만 사건의 개별 요소를 격리하는 것은 어렵습니다. 누군가는 이상적으로 일반과 일반 사이의 일치를 찾을 수 있지만, 어떤 것을 구체화하는 것은 어렵습니다. 그리고 두뇌를 훈련하고 지적 능력을 향상시키기 위해서는 추상적 사고를 개발해야합니다.

왜 추상적 사고를 개발 하는가?

작게 시작합시다 : 우리의 삶에 끊임없이 존재하는 추상적 사고는 어린 시절부터 형성되기 시작합니다. 어떻게 아이들을 상상하고 모든 종류의 소설을 발명했는지 기억하십시오. 이것은 당신의 추상 사고가 어떻게 전개되어, 당신이 무엇인가를 추상적으로 추상화하고 그 속성으로 모든 종류의 조작을 수행하기 시작한 도움입니다.

학교에서이 기술은 수학 및 기타 정확한 과학의 발전을 도왔습니다. 그런 다음 학회 나 대학에서 도움을 받아 많은 추상적 인 문제를 해결했습니다. 마지막으로, 전문 분야에서 이미 추상적 인 생각은 방대한 양의 데이터, 다양한 작업 및 속성으로 작동하고 여러 매개 변수에 따라 그룹으로 나누고 문제를 해결하며 자신이하는 일과 삶의 의미 사이의 관계를 찾을 수 있습니다.

시간 관리, 공학, 철학, 심리학, 작문 예술은 추상적 사고가 관련된 몇 분야에 불과합니다. 이 외에도 미래에 대한 꿈을 꾸고 계획을 세우고 하나님과 명상을 묵상하며 유머 감각과 농담을 사용하고 새로운 것을 창조하는 데 도움이됩니다. 그냥 열거하지 마십시오.

추상적 - 논리적 사고는 사람을 합리적 존재로 만들고, "아닌"것을보고, 혼란 속에 공간을 만들고, 주변 세계의 현상을 배울 수 있도록 도와줍니다. 이러한 능력의 가치는 과대 평가하기가 불가능하며 심지어 모든 것을 최상의 결과로 이끌어 내고 지능 수준을 높이고 성공을 달성하고 새로운 고비를 정복하기 위해 추상적 사고를 개발해야하는 이유를 이해하기에 충분합니다. 그러나 가장 놀라운 것은 매우 간단한 방법이 이에 적합하다는 것입니다.

추상적 사고의 개발

이 블록에서 우리는 어린이와 성인에서 추상적 사고를 개발하는 방법에 대해 간략하게 이야기하고자합니다. 이러한 경우의 개발 방식이 다르다는 점을 감안할 때 개별적으로 이야기 해 봅시다.

어린이의 추상적 사고력 개발

추상적 사고가 아이에게 자동으로 발달한다는 사실에도 불구하고, 부모는이 과정을 개선하기위한 특별한 조건을 만들 수 있습니다. 아이들의 두뇌가 형성되고 성장할 때의 첫 해부터 수업을 시작하는 것이 좋습니다. 주된 임무는 어린이가 특정 대상을 가진 작업에서 추상 개념으로 작업하고 시야를 최대화 할 수 있도록 돕는 것입니다.

다음은이를위한 적절한 연습 문제입니다.

  • 앨범 시트를 가져 와서 구 아슈 나 잉크를 붓고 얼룩을 만듭니다. 아기와 함께이 얼룩으로부터 어떤 종류의 그림을 그려내는 것이 필요합니다 (예 : 쾌활한 얼굴 또는 재미있는 작은 사람).
  • 자녀와 함께 비정상적인 이름과 이름을 제안하십시오. 당신은 인터넷에서 이미지를 픽업하고 적어도 세 가지 재미있는 제목을 생각해 낼 수 있습니다. 비정상적인 이름은 동물과 심지어 인간을 위해 컴파일 될 수 있습니다.
  • 자녀와 함께 작은 연극 작품을 만들어보십시오. 즉석에서 의상과 다른 소품을 만듭니다. 어린이의 추상적 인 생각은 그림자 극장에서 게임을 완벽하게 개발합니다.

이 운동과 함께 자녀와 함께 퍼즐, 퍼즐, 수수께끼 및 아나그램을 풀어보십시오. 논리 게임 및 체스 게임, 퍼즐 수집 및 협회 선택 처음에는 유아가 과제를 완료하는 데 어려움을 겪을 수 있지만, 곧 그의 추상적 사고는 성인보다 훨씬 빨리, 그리고 훨씬 빨리 발달 할 것입니다.

성인의 추상적 사고의 발전

성인에서 추상적 - 논리적 사고를 개발하는 것은 어린이보다 조금 더 어렵습니다. 사실 성인의 사고는 이미 형성되었고 덜 유연 해졌습니다. 새로운 지식은 지각되고 동화되기가 더 어렵습니다. 창의력 발달과 추상적 인 사고 방식에 대한 특별 연습을 수행하는 경우, 이것은 방해가되지 않습니다.

  • 눈을 감고 낮 동안 의사 소통을해야했던 사람들을 가능한 한 밝게 상상해보십시오. 모든 세부 사항에서 이것을하십시오 : 음성, 몸짓, 표정의 옷, 음색 및 소리의 강도를 기억하십시오. 동시에 사람들과 소통하는 과정에서 자신의 감정을 기억하십시오.
  • 눈을 감고 기쁨, 공포, 공포, 감정, 불안, 불신 등 다양한 감정을 표현하기 시작하십시오. 특정 대상없이 감정을 상상해보십시오.
  • 눈을 감고 생각, 개념 또는 용어의 이미지를 상상해보십시오. 발생하는 협회, 감각 및 상징을 추적하십시오. 무한, 에너지, 자유, 공간, 종교성 등의 추상적 인 현상은 운동에 현저하게 적합합니다.

제안 된 연습 문제 외에 모든 퍼즐, 수수께끼, 논리 퍼즐, 스도쿠가 적합합니다. 존재하지 않는 단어와 표현을 그려 내고 발명하십시오. 그리고 책을 거꾸로, 거꾸로, 대각선으로 등 독창적으로 읽으려고 시도하십시오.

또한 추상적 사고에 관한 책을 주목하십시오. Kirill Berendeev의 Abstract Thinking, Andrei Rodionov의 지능 훈련, Philip Carter의 지능, Edward de Bono의 생각을 가르치십시오. John Medina의 두뇌 규칙 및 기타 저작물이 가장 인기가 있습니다.

추상적으로 사고하는 법을 배웁니다. 우리가 이것을하는 방법을 모르는 경우, 첫 번째 비행기 또는 자동차가 거의 나타나지 않을 것이고, 많은 발견과 놀라운 기술적 진보가 없었을 것입니다. 이 모든 것은 상상력과 환상을위한 인간의 능력에서 온 것입니다. 이성과 상식의 경계를 뛰어 넘습니다. 추상적으로 생각할 수 있기 때문에 우리 각자는 쉽게 재건되어 상황에 적응하고, 상황에서 벗어나 문제를 해결하고, 창조하고, 생각하고, 생각하고, 분석하고 예측합니다.

그러나 우리는 추상적 사고에 대한 전문적인 관점에 대해서도 잘 아는 것이 유용 할 것이라고 생각합니다. 아래 비디오에서 그의 중요성은 고등학생 교수, 물리 및 수학 과학 박사, 전략 관리 및 기업 지배 구조 담당 선임 컨설턴트 인 Gennady N. Konstantinov가 말합니다. 우리는 당신에게 유쾌한 시선, 그리고 물론 당신에게 중요한 어떤 방향으로의 사고의 성공적인 발전을 기원합니다!