뇌졸중 후 언어 회복 방법 및 의료 조치 예측

경화증

ACMC를 사용하면 말하기 센터가 거의 항상 영향을받습니다. 피해는 다르다 : 어떤 환자는 단어가 발음하는 능력이 약간 떨어진다. 뇌졸중 후 언어 회복은 지속적인 언어 장애를 예방하기 위해 치료의 초기 단계에서 시작됩니다.

왜 대화 할 수있는 능력인가?

뇌졸중 공격으로 뇌 구조에 혈액이 도달하지 못하면 뇌 세포가 죽습니다. 병변이 언어 센터에 영향을 줄 때 발성 능력을 완전히 상실하면 발육 이상증이 발생하거나 실어증이 발생합니다.

두 번째로 덜 위험한 원인은 안면 근육의 마비입니다. 사람들은 언어의 절반이 "듣지"않고 완전한 발음을하지 못하기 때문에 정상적으로 말하기 능력을 상실합니다.

발생한 위반 사항의 성격 상 여러 가지 유형의 실어증이 있습니다.

  • 합계. 검사관은 말을하지 않고 그들에게 주어진 말을 이해하지 못합니다. 의식이 혼란스럽고 기억 상실증이 가능합니다.
  • 감각. 측두엽 (Wernicke 중심)의 패배로 발전합니다. 사람은 부분적으로 말을 할 수는 있지만 말의 의미는 이해하지 못합니다.
  • 모터. 뇌의 중심은 부서지지 않으며, 혀와 얼굴의 마비로 인해 조음 문제가 나타납니다.
  • Amnestic. 그것은 외모가 감각과 비슷하지만 환자의 사물 이름을 알아볼 능력이 없습니다.
  • 시맨틱. 사람들은 복잡한 문장을 이해할 수없고 간단한 짧은 문장으로 의사 소통을 할 수 없습니다.

뇌졸중 후 언어 회복 방법은 위반 메커니즘을 고려하여 선택됩니다. 운동 실어증은 쉽게 제거되지만 전체적인 언어 손실은 복잡한 재활 프로그램을 필요로하며 거의 성공하지 못합니다.

방해받는 음성 기능을 복원하는 방법

뇌졸중 후 실어증 환자에서 생명에 대한 위협이 사라지고 환자의 상태가 안정 될 때 치료 방법이 시작됩니다. 허혈 발작에서 언어 장애가 나타나면 1 일에서 3 일 사이에, 뇌출혈이 일어 났을 때 5-7 일 동안 치료를합니다.

수업을 조기에 시작하면 연설을 빨리 되 돌리고 환자가 의사 소통을 완전히 할 수 있습니다.

회복 방법은 실어증의 기전과 뇌 구조의 병변을 고려하여 개별적으로 선택됩니다.

뇌졸중 후 음성을 복구하는 방법은 뇌졸중 후 단계의 단계에 따라 다릅니다. 초기 단계에서 수행됩니다 :

  • 약물 치료;
  • 마사지;
  • 언어 치료사와 수업.

그러나 병원에서는 회복 방법 만 계획하고 가정에서는 더 많은 의료 조치가 수행됩니다. 환자의 친척에게 세부 사항을 알려줍니다.

음성 기능을 완전히 복원 할 수 있습니까?

퇴원시 신경 학자들은 정확한 예측을 내릴 수 없습니다. 가정에서 수행되는 치료 활동의 성공은 뇌 손상의 심각성뿐만 아니라 수업의 규칙성에 달려 있습니다. 환자의 심리적 인 태도 또한 중요한 역할을합니다. 환자가 다시 정상적으로 말할 수 있다고 믿도록 도와야합니다.

약물 요법

초기 단계에서 뇌졸중 후 언어 복원 준비는 병변을 제한하고 신경 조직의 영양을 개선하는 데 사용됩니다. 환자는 처방됩니다 :

  • 방향성 (재생을 자극하고 뇌 세포의 기능을 회복시키는 것을 돕는다);
  • 항 고혈압제 (혈압의 중대한 상승에 필수);
  • 혈액 희석제 (혈액 점도를 낮추면 뇌 순환을 개선 할 수 있음);
  • 이뇨제 (뇌 조직의 팽창을 줄이는 데 사용).

또한 복구 프로세스를 자극하기 위해 다음을 사용할 수 있습니다.

약물 치료는 뇌 질환의 심각성을 줄일 수 있지만 약물 치료만으로는 말하기 기능을 회복하기에 충분하지 않습니다.

표현을 향상시키기위한 연습

연설을 복원하기위한 연습을하기 전에 몇 가지 규칙을 기억해야합니다.

  1. 단순한 것에서 복잡한 것까지. 물건을 강요 할 필요는 없습니다. 입술과 혀의 단순한 움직임으로 시작해야합니다.
  2. 사소한 성공을 찬양합니다. 모욕이 그 자체로 믿는다면, 연설의 회복은 더 성공적 일 것입니다.
  3. 과로를 피하십시오. 피곤하거나 관심을 잃은 사람은 운동을 연기하는 것이 좋습니다.

연설의 발전을위한 첫 번째 연습은 병원의 언어 치료사의 감독하에 있습니다. 이 기간 동안 결과 편차의 성격을 평가하고 집에서 수행해야하는 효과적인 운동을 선택합니다. 그러나 성공을 얻기 위해서는 제안 된 운동을 매일 5-10 번만하는 것으로 충분합니다.

아래 권장되는 실제 연습은 관절을 복원하고 안면 근육의 기능을 향상시키는 데 도움이됩니다. 다시 가져 오는 방법에 대한 제안 된 권장 사항은 다음과 같습니다.

  • 입술을 빨대로 접어서 공기를 내뿜어 "U"소리를 낸다.
  • 치아를 먼저 낮추고 윗입술을 먼저 물으십시오. 촉각 감각을 회복하는 데 도움이됩니다. 직물을 손상시키지 않고 가볍게 물기. 얼굴에 심한 감각 장애가있는 경우 운동을 권하지 않습니다.
  • 스마일, 구석 구석을 대칭으로 올리려고.
  • 혀를 내밀다.
  • Sob 그의 입술.
  • 치아와 부드러운 하늘에서 혀를 들어 올려 입술을 핥아주십시오.
  • 천천히 공기를 마비 시키며 입술의 건강한 부분을 유지하려고 천천히 팽창시키고 뺨을 날려 버리십시오.

체조는 언어 치료 운동을 시작하기 전에해야합니다. 안면 근육을 데우는 것은 조음을 개선하고 훈련의 질을 향상시키는 데 도움이됩니다.

마사지

뇌졸중 후 언어 장애가있는 경우 환자는 추가적인 장애가 있습니다.

  • 침을 흘리며;
  • 뺨과 구석의 "처짐";
  • 먹는 데 문제가있다. (씹는 음식은 입안에서 빠져 나온다.)

마사지 치료는 근육의 음색을 개선하고 손상된 얼굴 표정을 복원하는 데 도움이됩니다. 마비의 심각성을 줄인 후에 모욕은 단어를 발음하기가 더 쉬울 것입니다.

얼굴과 혀의 마사지 점 (전문가와의 위치를 ​​명확히해야 함)은 뺨, 이마, 턱을 부드럽게 문질러 문지르는 것입니다.

음성 복구 스피커

부모는 소리의 발음을 향상시키기 위해 삐걱 거리는 말투로 아이들을 데려왔다는 것을 기억할 것입니다. 성숙한 표현의 복원은 비슷한 계획에 따라 수행됩니다. 뇌졸중 후 언어를 복원하기 위해 혀 회오리 바람을 선택하면 다음 규칙을 따라야합니다.

  1. 간단한 시작. 먼저 1-3 개의 문장 중에서 짧게 선택하여 발음의 어려움을 완화시킵니다.
  2. 점차 편지를 추가하십시오. 먼저 1-2 소리의 발음을 얻어야하고 다음을 추가해야합니다. 큰 음성 치료는 어른의 말하기 장치의 과전압을 유발합니다.
  3. 게임의 클래스 요소에 추가하십시오. 단어의 기계적 발음은 혀 회오리 바람둥이의 공동 학습보다 도움이됩니다. 가족 중에 아픈 단어를 말하는 작은 아이가있는 경우 아기와 뇌졸중이있는 친척과의 운율을 동시에 학습하는 것이 좋습니다.

주의! 훈련을 위해 입술의 일은 "B", "P"의 소리와 "L"과 "C"의 언어에 가장 적합한 혀 트위스터입니다. 예제는 다음과 같습니다.

  • 하얀 눈, 하얀 분필, 흰 토끼도 흰색이다. 그러나 단백질은 흰색이 아닙니다. 심지어 흰색도 아니 었습니다.
  • 황소는 어리석은 황소, 어리석은 황소, 황소는 바보 같은 흰색 입술을 가지고있다.
  • 들판에서 잡초를 피 웠습니다.
  • Perov라는 별명을 가진 Petr Petrovich는 열대열의 새를 잡았다. 시장에 나와서 반값을 물어보고 한 푼을 털어서 팔았다.
  • 릴리가 물을 주었습니까? 리디아 봤어? 폴리 릴리, 리디아를 봤어.
  • 우리는 먹고, ruffs는 ​​먹었다. 그들은 간신히 먹었습니다.
  • 돛은 바벨에게 흠뻑 젖었습니다.
  • 보이지 않음 - 액상의 액체 또는 액체.

말의 발달을위한 운 (韻律) 이외에, 보육 운율 및 카운팅을 사용하는 것이 좋습니다. 가정 상태에 종사하면서 성공을 믿는 데 도움이되도록 환자에게 관심을 기울일 필요가 있습니다.

뇌졸중 후 연설 문제는 간혹 사람이 구절을 말하면 더 빨리 사라질 것입니다. 관절이 연습 될 때, 그 사람은 올바른 말을 할 것이고, 모방은 향상 될 것이고, 자신감이 나타날 것입니다.

민간 요법의 사용

마사지 및 언어 치료 체조 외에도 의사는 약초를 사용하는 것이 좋습니다. 다음과 같은 식물의 브로스 및 주입에 도움이됩니다.

  • 소나무 콘;
  • viburnum;
  • 백리향;
  • 주니퍼;
  • 개 장미;
  • 딸기;
  • 금 송 화

침엽수 림에는 강장제 효과가 있습니다. 바늘에 함유 된 에센셜 오일은 근육의 이동성을 향상시키고 긍정적 인 분위기를 향상시킵니다. 목욕을 금하기위한 금기 사항이 있으면 발 목욕을 할 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 치료사를위한 도움말

브레인 스토밍 후 언어 치료사의 작업은 다음과 같습니다.

  • 언어 장애의 평가;
  • 언어 이상을 제거하기위한 전술 선택;
  • 연설 회복의 진전에 기초한 운동 교정.

언어 장애가있는 뇌졸중 후 언어 치료사는 완전한 재활을 보장하는 중요한 의사 중 한 명이됩니다.

병상 환자를위한 언어 치료사와의 상담은 집에서 진행되며 주위를 돌아볼 수있는 환자는 진료소를 방문하는 것이 좋습니다. 대부분의 전문 기관에는 어른을위한 언어 치료사가있어 언어 이상을 제거하는 데 도움이됩니다. 모욕에 대한 또 다른 이점은 인상의 변화와 "불행한 동지들"과 함께 그룹 수업 참여 가능성입니다.

뇌졸중 후 성인을위한 언어 치료사는 지속적인 언어 장애를 피하기 위해 필요합니다. 회복 조치가 일찍 시작할수록 환자는 정상적으로 말하기 시작할 것입니다.

보조 도구

오늘날 스마트 폰 및 태블릿을위한 응용 프로그램이 있습니다.이 스마트 폰 및 태블릿은 연설이 제대로 이해되지 않은 사람들이나 전혀 말할 수없는 사람들을 도울 수 있습니다.

예를 들어, "이해합니다." 프로그램 인터페이스는 러시아어로 서명 된 직관적으로 선명한 아이콘으로 구성됩니다. 그들의 도움으로 명확한 짧은 문장을 작성할 수 있습니다. 아래 비디오는 응용 프로그램 작업 방법을 보여줍니다.

이 프로그램은 무료 및 유료 두 가지 버전으로 제공됩니다. 아래 링크에서 Google Play에서 Android 용 애플리케이션을 다운로드하여 설치하십시오.

프로그램의 무료 버전은 기능면에서 극도로 제한되어 있습니다. 그러나 그것의 도움으로 우리는 결론을 내릴 수 있습니다 : 그것이 당신에게 적합한 지 아닌지.

유료 버전의 가격은 매우 상징적입니다. 지금은 단지 51 루블입니다.

연설의 회복을 기다리는 시간

뇌졸중 후 연설을 회복하는 데 얼마나 오래 걸릴지를 말하는 것은 불가능합니다. 복구 속도는 다음에 의해 영향을받습니다.

  • 조음 기능을 절약 할 수 있습니다. 말을 잃어 버리고 사람이 소리 만 낮추면 다시 말하도록 가르치는 것이 어렵습니다.
  • 실어증의 성격. 모방 근육의 기능 장애가 원인이되었을 때, 소리의 완전한 발음을 배우는 것이 더 쉽습니다. 대상이나 행동의 이름을 기억할 수없는 환자는 단어를 다시 배우고 생각을 표현할 구를 만드는 법을 설명해야합니다.
  • ONMK를 특징으로합니다. 허혈성 뇌졸중 후 환자의 언어 회복은 뇌출혈 후 환자에서보다 빠르게 발생합니다.
  • 사랑하는 사람들을 돌보는 것. 뇌졸중으로 정기적으로 언어 연습을하고 거의 성공하지 못한 사람을 격려하는 친척은 뇌졸중 후 언어 치료사를하는 것보다 효과적입니다. 의사는 재활 프로그램을 작성하고 점진적으로 조정하는 것을 도와 줄 것입니다.

모든 요인을 감안하더라도 뇌졸중 후 얼마나 많은 연설이 회복되었는지를 판단하기 란 어렵습니다. 환자의 친척들은 몇 개월에서 1 년 동안 긴 시간 동안 훈련해야한다는 경고를 받았으며 뇌졸중이 얼마나 오래 발기 할 지 알 수 없습니다. 의학에서는 환자가 성공할 때까지 몇 년 동안 말하기를 배웠던 경우가 있습니다.

또한 신경과 및 언어 치료사는 즉각적으로 회복 활동을 100 % 보증하지 않는다고 경고합니다. 연설 복원 여부는 주로 음성 센터의 병변 유형에 따라 다르며 수행되는 치료의 질에 따라 달라집니다.

치료 예후

운동 실어증의 경우 안면 근육의 마비로 말하기가 어려울 때 예후는 유리합니다. 치료 및 언어 치료 수업이 즉시 시작되면 대다수의 환자가 말하기 능력을 완전히 회복합니다.

노년층에서는 신진 대사의 속도가 느려지므로 표정이 항상 완전히 회복되지는 않기 때문에 약간의 언어 장애가 계속 발생합니다. lisping, 일부 소리의 퍼지 발음. 그러나 이러한 편차는 보통이며 사람은 가족이나 친구와 완전히 의사 소통을 할 수 있습니다.

총 실어증은 혼란이 있고 말하기가 어려울 때 치료가 불가능합니다. 그러한 환자는 사랑하는 사람을 인식하지 못하고, 언어 치료 훈련을 수행 할 수 없습니다.

건망증 및 감각 실어증은 오랜 시간을 요합니다. 뇌졸중은 단어 또는 대상을 먼저 인식하고 발음을 추가로 작업하는 방법을 가르칩니다. 이러한 유형의 완전한 회복은 거의 일어나지 않습니다. 긴 수업 후에는 단어를 인식하고 친척을 인식하도록 가르 칠 수 있습니다. 대부분이 그룹의 어휘는 제한적이며 새로운 개념을 배우는 것이 어렵습니다.

의미 론적 실어증에서는 얼굴 근육의 마비를 줄이고 마비를 줄일 수 있습니다. 뇌 구조의 패배 때문에 그러한 사람들은 단순한 문구로만 의사 소통을 할 수 있습니다.

뇌졸중 후 회복이 항상 가능한 것은 아니지만, 이것이 언어 치료사를 방문하지 않거나 말하기 연습을하지 않아야 함을 의미하지는 않습니다. 조기 회복기에 환자가 의식이 있고 운동을 할 수 있다면, 운동을해야합니다. 사전이 완전히 회복되지 않더라도 조음을 개선하고 마비의 심각성을 줄이는 것이 후속 재활에 도움이됩니다.

기사의 저자
구급차 구급차

"응급 및 응급 처치"및 "일반 의약품"의 디플로마

뇌졸중에 대한 언어 치료사

  • 고용 비용 : 1500 루블. / 60 분
  • 과목 : 언어 치료
  • 도시 : 모스크바
  • 가장 가까운 지하철역 : Pyatnitskoe highway, Mitino
  • 체크 아웃 : 가능
  • 상태 : 사립 교사
  • 교육 : 고등 교육, 교사 - 언어 치료사. 그녀는 MGGU를 졸업했습니다. M. A. Sholokhov, 결점 학부. 음성 병리학 및 신경 재활 센터 회원. 전문 분야 "Neurodefectology"전문 재교육 증명서.
  • 수업료 : 60 분 / 2000 p.
    1.5 시간 / 3000 p..
  • 과목 : 언어 치료
  • 도시 : 모스크바
  • 가장 가까운 메트로 역 : Yasenevo, Novoyasenevskaya
  • 체크 아웃 : 가능
  • 상태 : 학교 선생님
  • 교육 : Moscow State Open 교육학 대학교는 MA의 이름을 따서 명명되었습니다. Sholokhov. 결함 학부, 졸업 년도 - 2005.
  • 수업료 : 60 분 동안의 가격. 수업 2000 루블.
  • 과목 : 언어 치료, 초등 학교
  • 도시 : 모스크바
  • 가장 가까운 지하철역 : Filevsky Park
  • 체크 아웃 : 아니요.
  • 상태 : 사립 교사
  • 교육 : 우랄 스테이트 교육 대학교 (Ural State Pedagogical University), 언어 치료 및 oligophrenopedagogy, 1980 년 졸업. 최고의 자격 카테고리.
  • 고용 비용 : 2500 루블. / 60 분
  • 과목 : 언어 치료
  • 도시 : 모스크바
  • 가장 가까운 지하철역 : Belorusskaya, Savelovskaya
  • 집으로 출발 : 남서, 북서, 중앙, 서쪽, 북쪽, 비즈니스 센터. 지도보기
  • 상태 : 사립 교사
  • 교육 : MGGU. Sholokhov, Defectology 학부, 전문 - 스피치 테라피, 2000 년 졸업. 최고의 자격 카테고리가 있습니다.
  • 수업 비용 : 음성 치료 - 1300 p / 45 분, 1700 p / 60 분;
    결점 - 1300 피 / 45 분, 1700 피 / 60 분;
    심리학 - 1300 / 45 분. - 1700 / 60 분;
    학교 준비 - 1300 p / 45 분 -1700 p / 60 min.
  • 과목 : 언어 치료, 심리학, 학교 준비, 초등 학교
  • 도시 : 모스크바
  • 가장 가까운 지하철역 : Tsaritsyno, Prazhskaya
  • 체크 아웃 : 아니요.
  • 상태 : 사립 교사
  • 교육 : 모스크바시 교육 대학, 교수 - 특수 교육학 및 특수 심리학 (차이점); MSPK, 교수 - 사회 교육학 및 심리학.

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집에서 뇌졸중 후 언어 치료사

뇌졸중 후 언어 치료사를위한 도움말

언어 치료. 말하기 배우기

참가자 : 환자 - 언어 치료사 - 보조자 (친척).

급성 장애인 대뇌 순환 또는 뇌졸중은 환자를 심한 장애로 이끌 수있는 가장 심각한 질병 중 하나입니다. 운동 장애 및 언어 기능입니다. 이러한 질환은 경증 마비에서 깊은 plegia에 이르기까지 운동 범위가 다양 할 수 있습니다. 말의 측면에서, 경미한 구음 장애에서 완전한 실어증으로. 언어 장애의 심각성은 다음 요인에 따라 다릅니다.

1. 병변의 크기.

2. 대뇌 순환의 원인.

3. 영향을받지 않는 뇌 영역의 상태.

4. 환자의 일반적인 체세포 상태뿐만 아니라 환자의 상태를 악화 시키거나 회복을 방해 할 수있는 질병.

매우 자주, 언어 장애가 발작의 첫 신호입니다. 환자가 말하기가 어려워집니다. 그는 침착하게 단순히 이전처럼 단어를 말하거나 자신의 생각을 표현하는 데 필요한 단어를 선택할 수 없습니다. 불행히도 그러한 위반이 항상주의를 기울이지는 않습니다. 환자가 전혀 말을 할 수 없거나 연설이 완전히 이해할 수없는 경우에만 의사를 방문하는 경우가 종종 있습니다. 그러나이 심각한 질병 이후에 재활 과정에서 결정적으로 중요한 것은 시간 요소입니다. 환자가 더 빨리 치료를 받으면 조기에 유능한 치료 또는 외과 적 치료가 실시 될수록 편 마비와 실어증의 형태로 가장 합병증이 적어 져서이 질환에서 벗어날 수있는 가능성이 높아졌습니다.

회복 장애가 언어 장애가있는 환자에게서 시작될 때도 매우 중요합니다. 질병의 발병 초기에 환자의 신체 상태가 환자와 함께 일하기 시작할 수 있다면 환자는 그 환자를 진찰해야합니다. 이 수업은 처음으로 10-15 분 이상 지속되지 않도록하십시오. 언어 치료사는 언어 장애 정도를 파악하고 환자와의 재활 훈련 계획을 수립하는 데 도움을 줄 것입니다. 처음 며칠 또는 몇 시간의 병으로 일이 시작된다면, 대부분의 경우 언어 장애의 회복에서 최대의 결과를 얻을 수 있습니다. 병자를 돌보는 사람들과 함께 설명하는 일은 중요합니다. 첫째, 환자의 태도 나 태도가 이미 어려운 상황을 악화시키지 않는 것이 중요합니다. 환자 자신과 주변 사람들의 깊은 신앙 만이 가능한 한 많이 회복 할 수 있습니다. 둘째로, 의도적으로 최선을 다하여, 아픈 사람들을 돌보는 사람들이 이야기를 시작하도록 도와 주려고하지만, 그들은 문맹으로하며 언어 치료사는 오랫동안 실수를 바로 잡아야합니다. 예를 들어, 환자가 전혀 말할 수 없을 때, 친척은 이름, 물건 이름 등 다른 단어를 반복하도록 설득하기 시작합니다. 이것은 연설의 회복에있어 두 가지 결점을 낳습니다. 첫째, 에콜로지로 환자는 모든 것을 반복하지만 그 자체만으로는 아무 것도 말할 수 없다. 둘째로, 반복적으로 강요하는 모든 단어는 오름차순이 아닌 원래의 형태로만 사용되기 때문에 언어에서 영구적 인 농경법이 나타난다. 실어증 환자와 함께 일할 때 유능한 언어 치료법 만 사용하면 불필요한 언어 합병증을 피할 수 있습니다.

매우 자주, 언어 장애가 읽기, 쓰기, 계산, 시간의 방향, 조정의 위반, 청각 및 시각 인식의 위반을 동반합니다. 환자는 청각 장애인이 아닙니다. 그는 이전과 같은 방식으로 듣지만 그는 듣는 것의 의미를 잃어버린다. 그 단어의 의미가 소외되며, 그가 말한 것을 이해하지 못합니다. 그리고이 경우에는 환자에게 유능한 언어 치료법이 필요합니다. 제대로 구축되고 잘 구성된 레슨을 통해 언어 치료사가 환자의 능력이 허용하는만큼, 즉 결점의 정도만큼 말의 의미를 올바르게 "듣고"인지 할 수 있습니다. 재활 수업의 기간은 결함의 심각도, 환자의 일반적인 신체 상태, 환자가 재활을 위해 어떻게 설정되었는지에 따라 다릅니다. 이 수업은 몇 달에서 몇 년 동안 지속될 수 있습니다. 환자가있는 병원에서 수업을 시작하십시오. 그곳에서, 언어 치료사는 억압 된 언어 기능의 억제를 가장 자주 다루고, 지각 보존의 정도를 밝혀 내고, 어떤 정도 방해 받았는지, 그 회복을 위해 일하기 시작합니다. 이것은 환자의 재활 과정에서 가장 중요한 단계 중 하나입니다. 환자의 추가적인 행동, 회복을 향한 그의 욕구는 병원의 언어 치료사가 환자와 얼마나 잘 접촉 할 수 있는지, 회복 할 수있는 희망을 얼마나 많이 줄 수 있는지에 달려 있습니다. 그러나 병원에서의 환자 체류는 종종 부족하며 병원 언어 치료사는 말하기 기능을 어느 정도까지 "해체"할 수있는 시간을 가지지 만 읽기, 쓰기, 계산 등 다른 장애를 처리 할 시간이 없기 때문에 외래 환자 언어 치료사 또한 재활 센터의 언어 치료사에게도 도움이됩니다.

재활 프로그램의 체계적인 프로그램은 각 환자에 대해 개별적이며, 연설의 장애, 환자의 성격, 관심사, 욕구 등에 따라 다릅니다. 그러나 실어증 환자를 다루는 기본 원칙은 모두에게 공통적입니다.

1. 환자의 언어 장애는 가능한 한 빨리 시작해야합니다.

2. 환자와의 작업은 그에게 전달 된 연설에 대한 이해의 장애를 극복하는 것으로 시작해야하며,이면이 보존되면, 의미 론적 구조의 복원으로 거의 모든 유형의 실어증에 위반이 존재하게됩니다.

3. 실어증의 다양한 형태로 각 언어 기능의 위반에 대한 구체적인 사항을 고려하여 환자와의 작업은 모든면에서 시행되어야합니다.

4. 환자와 함께 일하는 것이 항상 필요한 것은 아닙니다. 주요 결함을 극복하기위한 직접적인 시도. 종종 환자와의 이전의 비언어적 작업이 필요합니다. 하나는 장애를 극복하는 문제를 해결하는 해결 방법의 사용에 의존해야합니다.

5. 그들이 회복 과정에서 읽고 쓰고 쓰는 것이나, 그들이 말하기와 같이 크게 교란 된 경우에 복구에 참여할 필요가있다.

6. 환자를 둘러싼 모든 사람들, 즉 친척, 지인, 이웃, 의료진 등 이전에 지시 한 사람들의 재활 활동과 관련이 있어야합니다.

실어증에 대한 복구 작업을하는 동안 어떤 방식 으로든 주어진 결함이 모든 언어 기능을 방해하기 때문에 전체적으로 복잡한 작업이 필요하다는 것을 기억해야합니다. 따라서 실어증의 유형이 무엇이든 상관없이 환자의 말하기의 모든 측면에서 작업을 수행해야합니다. 선두

실어증에는 몇 가지 분류가 있습니다. 러시아에서는 A. R. Luria가 채택한 분류입니다. 그것은 실어증, 구 심성, 역동적, 감각 - 음향 - 영지 주의적, 음향 - 정신적 및 의미 론적 형태의 실어증 형태를 제공합니다. 이 분류는 순수한 형태로 실어증이 존재하지 않기 때문에 매우 조건 적입니다. 진단은 주요 구성 요소에 의해 결정되지만, 대부분의 경우 실어증이 섞여 있습니다. 재활 치료 과정에서 언어 치료사와의 치료 및 수업 과정에서 실어증은 종종 한 형태에서 다른 형태로 변형되어 변형됩니다. 예를 들어 질병이 시작되면 복합적인 복잡한 운동 실어증이 가벼운 형태의 역동적이고 복잡한 감각성 실어증을 의미있는 언어 또는 실신없는 실어증으로 전환시킬 수 있습니다. 언어 치료사는 실어증이 아니라 환자와 함께 일합니다. 그들이 거의 동일한 유형의 언어 장애가 있다면, 당신은 똑같이 다른 환자들과 관련 될 수 없습니다. 환자와 함께 일할 때, 각 환자에 대한 심리 요법 접근이 가장 중요합니다. 올바른 접근법, 환자와의 양호한 업무 접촉의 수립은 추후 회복 과정의 주요 열쇠입니다. 환자에게 제공되는 이러한 유형의 작업, 특히 비 억제 기간 동안, 예를 들어, 익숙한 노래를 부르는 것은 모든 환자가 명확하게 이해하지 못합니다. 한 환자가 무엇인가를 기꺼이한다면 다른 유형의 일은 극단적으로 부정적 반응을 일으키고 언어 치료사가 계속이 기술을 부과하면 환자와의 접촉을 잃을 위험이 있으며 합동 재활 작업이 불가능합니다. 비주얼 애널라이저에 의존 할 때도 동일하게 적용됩니다. 즉, 플롯 및 주제 그림, 제스처 스피치를 사용하여 욕망을 표현하기위한 일련의 플롯 그림 또는 픽토그램을 사용합니다.

사진이 유치하고, 어린 아이들과 함께 작업하도록 설계된 경우 일부 환자의 경우 공격적인 반응을 일으킬 수도 있으며 환자와 함께하는 언어 치료사의 작업은 긍정적 인 결과를 얻지 못할 것입니다.

매우 자주, 특히 병원에서 언어 치료사는 친척과 가까운 사람들의 면전에서 환자와 함께 일합니다. 이것은해서는 안됩니다. 종종 환자들은 자신의 결함에 당혹스럽고 가장 가까운 사람들이 자신의 실패를 보는 것을 원하지 않습니다. 환자와의 수업은 개별적으로 실시해야합니다. 그리고 작업에 친척이 참여해야하는 경우 규칙과 절차를 별도로 설명해야합니다.

일반적으로 심리 요법은 병든 사람들뿐만 아니라 사랑하는 사람들과 함께해야합니다. 첫째, 접근 가능한 형태로 환자와 그의 친척들이 복잡한 과학 용어를 피하면서이 상황에서 어떻게 적절하고 합리적으로 행동해야하는지 설명해야한다. 둘째, 질병의 주요 원인을 밝혀내는 것이 필요합니다. 뇌졸중이 재발하는 경향이 있다는 것을 명심해야합니다. 특히 뇌졸중 후 환자의 행동이 잘못되었을 때 특히 그렇습니다. 이 질환의 가장 흔한 원인은 대뇌 죽상 경화증, 고혈압, 당뇨병, 뇌 혈관의 다양한 선천적 결함, 혈액 질환입니다. 이 질환의 원인이 밝혀진 경우 환자는 뇌졸중의 재발을 피하기 위해 모든 조치를 취해야합니다. 각각의 후속 뇌졸중은 첫 번째 뇌졸중보다 무거워 야하고, 그 이후의 결과는 그 자체의 보상 능력이 현저하게 감소되기 때문에 더 심각하고 더 영구적 인 결과임을 기억해야합니다. 질병의 원인이 다를 수 있다면,이 질병의 예방은 공통점이 많습니다. 주된 두 매개 변수는 전원 및 모드입니다. 환자는 적절한 수면을 취해야하며 신체 상태가 악화됨에 따라 신체적, 정신적 스트레스를 줄일 수 있어야합니다. 뇌 순환 개선에 기여하는 예방 적 치료가 지속적으로 이루어져야한다. 음식은 가장 겸손해야합니다. 일반적으로 뇌졸중은 40 년 후에 발생하며이 연령대에서 청소년에게 받아 들여지는 영양은 절대적으로 적합하지 않습니다. 젊은 사람이 필요로하는 단백질, 지방 및 탄수화물의 양은 요구되지 않습니다. 이것은 기억되어야하며 음식을 다시 만들어야합니다. 식단에 풍부한 고기 국물, 튀긴 고기 요리, 초과 동물성 지방, 훈제 식품 및 많은 달콤한 음식하지 않아야합니다. 식사는 온건해야합니다. 주된식이는 채소와 과일, 저지방 발효유 제품, 채식 수프, 삶은 또는 찐 메인 요리, 곡물을 포함해야합니다. 뇌졸중 예방에 중요한 요소는 건강한 생활 방식입니다. 흡연과 알코올은 인체 건강 개선에 기여하지 않으며 과도한 사용은 심한 혈관 질환을 유발할 수 있습니다.

정보

가족 팁

집에서 뇌졸중 후 음성을 복원하는 방법은 무엇입니까?

뇌졸중 후 개발 된 실어증 환자의 언어 치료사가 연설을 복원하는 것을 돕고 있습니다. 그러나 종종 성인을위한 언어 치료사를 찾는 것은 불가능합니다. 실어증에는 여러 가지 유형이 있으며, 각 유형별로 실어증 치료법이 있습니다. 그러나이 글에서 나는 뇌졸중 후 언어 재활에 대한 보편적 인 조언을하려고 노력할 것이다.

회복 가능성은 병원에서 퇴원 한 후 언어 치료사 또는 그 가족 구성원과 계속 연습하는 환자에서 더 높습니다. 환자의 친척은 언어 재활에서 그를 도울 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 회복을위한 운동.

1. 간단한 비언어적 활동에서 환자를 참여 시키십시오. 예를 들면 다음과 같습니다.

- 큐브 디자인, 접이식 퍼즐, 그림, 그리기 객체, 플롯 등

- 로또, 도미노, 카드 놀이 게임.

- 직렬 사진, 플롯 펼치기.

2. 스피치 이해와 관련된 작업을 제공하십시오.

- 신체의 일부분을 보여주는 것,

- 항목, 사진의 동작,

- 간단한 지침을 따르십시오.

4. 다음과 같은 일을하는 읽기와 쓰기를 자극하십시오.

- 그림 아래에 자막 배치,

- 주제 로또와 함께 일해.

- 번호 (또는 제안 된 번호의 선택) 번호, 문자,

- 받아쓰기 (또는 제안 된 선택) 번호, 문자,

- 친숙하고 간단한 단어와 문구를 쓰고 읽음.

실어증을 앓고있는 환자의 친척에게 조언.

· 실어증은 환자의 언어가 의미가없고 언어 결함을 인식하지 못하는 경우에도 정신 질환에 적용되지 않는다는 것을 기억하십시오. 또한 실어증 환자는 종종 다른 사람들의 말을 잘 이해합니다.

· 환자와 이야기 할 때 목소리를 높여서는 안됩니다. 실어증과 청각 장애를 구별하는 것이 중요합니다. 큰 소리로 말하면 환자와의 의사 소통이 향상되지 않습니다.

· 실어증 환자는 외부 소음에 매우 민감합니다. 여러 사람이 라디오 나 TV가 켜져있을 때 동시에 이야기하고 대화를 나누는 것은 바람직하지 않습니다.

· 실어증 환자는 길고 빠른 연설을 잘 모릅니다. 대담한 사람이 천천히 말하고, 간단한 문장을 사용하고, 자신의 구를 반복하고, 생각을 표현하는 다양한 방법 (제스처, 그림, 글쓰기)에 의지하고, 유치한 언어와 과도한 농담을 피하는 것이 더 좋습니다. 이와 함께 환자가 "예"또는 "아니오"라고 대답 할 수있는 질문을 사용하는 것이 중요합니다.

· 환자가 말하면 환자를 방해하지 않는 것이 좋습니다. 인터뷰 대상자는 환자가 무엇을 말하고 싶어하는지 이해하려고 노력해야하며,이를 위해 시간을내어 자신의 생각을 표현하는 다양한 형태에주의를 기울여야합니다.

· 환자의 연설에서 부정확성을 교정하기 위해서는 실수에도 불구하고 환자가 이해한다는 점을 강조하면서 섬세해야합니다. 대화가 끝난 후 환자가 자신의 연설을 회복하는 과정에서 성공과 진전을 느낀다면 좋을 것입니다.

· 언어 회복은 질병이나 뇌 손상 후 가까운 미래에 가장 빠른 속도입니다. 실어증 발병 후 첫 해에는 적절히 조직 된 재활 훈련의 음성 개선이 관찰되었지만 성공할 기회 (많은 연구자들이 주장하는 바와 같이)와 발병 후 2 년 이내에 기회가 있습니다.

· 실어증 환자에게 가장 파괴적인 것은 "언어 격리"입니다. 다른 사람들과의 의사 소통의 제한. 가족 구성원들이 일반적인 대화에서 환자를 더 자주 참여시키고,보다 구체적인 간단한 질문을하고, 자신의 진술을하도록 격려하는 것이 중요합니다. 환자는 또한 간단한 요청을하는 것이 좋습니다. 행동을 취하기가 어렵다면, 그가 힌트를 제공하고 요청을 다시하는 것이 중요합니다. 간단한 작업이 성공적으로 수행되면 작업 및 요청의 서클이 점차 확대되어야합니다.

친척의 임무는 환자에게 단어를 올바르게 발음하는 법을 가르쳐 줄뿐만 아니라 (특히 언어 치료사가이 도움을주는 경우) 환자의 구두 의사 소통 욕구를 지원하는 것입니다.

뇌졸중, 연설 교정 후 성인을위한 언어 치료사 서비스.

어른을위한 언어 치료사는 질병 (뇌졸중, 독감, 인후염) 또는 상해로 인한 언어 장애, 또는 어린 시절에 제거되지 않은 결함에 필요할 수 있습니다.

뇌졸중에 대한 언어 치료 서비스

뇌졸중과 같이 심하고 불행히도 자주 발생하는 질병에는 종종 언어 장애가 동반되며 성인을위한 언어 치료사 서비스가 필요합니다.

요즘 뇌졸중은 훨씬 젊다. 점점 더 많은 사람들이 일하는 나이에 영향을 미치며, 치료를 할 때 직장과 일상 활동으로 돌아 가기 위해 말을 복원해야합니다. 네, 고령자가 다른 사람들과 소통하고 제대로 이해할 수 있도록 가정에서의 연설 활동을 유지하는 것이 매우 중요합니다.

대부분의 경우, 말하기 기능 장애를 회복하기위한 언어 치료법은 이미 병원에서 시작되지만, 퇴원 후에 대부분의 성인 외래 클리닉에서는 직원들에게 언어 치료사가 없기 때문에 문제가있는 경우 일대일로 유지됩니다. 전문가, 때로는 도시의 반대편에있는 아픈 사람들에게는 기회가 없습니다.

대뇌 혈류 위반이 발생한 직후에 시작되는 언어 치료사와의 수업은 모든 언어 기능의 가장 효과적인 복구를 보장합니다.

또한 결근 기간이 연설 회복의 질에 악영향을 미칠 수 있기 때문에 퇴원 후에도이 일이 중단되지 않는 것이 바람직합니다.

환자의 신체 기능이 훨씬 오래 유지되고 종종 이러한 환자들은 외부인의 도움없이 장거리 여행, 빨리 피곤함, 휴식 필요 등 가정에서 언어 치료사의 서비스가 급히됩니다. 또한,이 범주의 환자는 매일 섭생을 관찰하는 것이 매우 중요합니다.

성인용 언어 치료사, 방언 제거, 악센트 작성

성인 시절의 말을 바로 잡기 위해서는 일주일에 두 번 내지 1-2 개월 동안 45-60 분 동안 연습해야합니다. 이 기간 동안 거의 모든 유형의 위반 사항을 제거 할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 동기 부여입니다. 당신이 정말로 당신의 언어 결함을 제거하고 싶다면, 수업을 건너 뛰지 말고, 집에서 일하도록 배정 된 모든 연습을하고, 모든 것이 가능한 한 빨리 나옵니다!

우리는 경험 많은 언어 치료사를 무료로 데려 올 것입니다. 누가 하루 중 여러 시간대에 가장 큰 활동을 할 수 있는지를 알기 위해 환자에게 편리한 시간에 수업을 진행하고 다양한 기술과 치료에 필요한 모든 보조 도구를 사용합니다.

집에서 뇌졸중 후 언어 치료사

대부분의 뇌졸중 환자는 언어 장애를 앓고 있습니다. 운동 기능의 장애 이외에, 연설에 대한 문제는 환자 자신에게 가장 힘든 문제 중 하나입니다. 어쨌든 소통의 부족, 사랑하는 사람들과 이야기하는 능력은 또 다른 스트레스입니다.

환자의 연설을 복원하는 것이 매우 중요하지만, 언어 치료 전문가 만이이를 처리해야한다는 것을 이해해야합니다.

뇌졸중 후 발생하는 언어 장애의 유형

뇌졸중 후 언어 장애는 실어증이라고합니다. 뇌 손상의 정도와 정도에 따라 여러 종류의 장애가 있습니다 :

  • 총 실어증 (Total Aphasia) - 환자가 말로 표현할 수없는 완전한 무력. 그는 그에게 전달 된 연설을 이해하지 못하고 대답 할 수 없다.
  • 운동 실어증이란 대화 상대의 완전한 이해와 대화 할 수있는 능력이 없다는 것을 의미합니다. 때로는이 위반으로 개인은 개별 소리를 발음 할 수는 있지만 본격적인 단어에 넣을 수는 없습니다.
  • 감각성 실어증의 경우, 반대로 말을인지하는 능력이 손상됩니다. 동시에, 환자는 완전히 귀가 좋고 스스로 말할 수 있습니다. 그러나 그에게 전달 된 원어민 연설은 외국 사람처럼 보입니다.
  • 양육권있는 양식은 개체의 이름을 지정할 수 없기 때문에 구별됩니다. 환자는 대담자를 말하고 이해할 수는 있지만 어휘에서 올바른 단어를 선택하는 것은 어렵습니다. 올바른 이름을 잊어 버린 것 같았습니다.
  • 의미 론적 형식을 사용하면 사람은 복잡한 말하기 구조에 대한 인식이 상실됩니다. 그는 간단한 구절과 단어를 쉽게 이해합니다.
  • 뇌졸중 후 음성 장애가 발생할 수 있습니다.

전신 연설 장애 외에도 뇌졸중 후 환자는 다양한 유형의 구음 장애로 고통받을 수 있습니다. 운동의 어려움으로 인해 소리의 발음에 어려움이 생기고 언어가 흐려지고 단어와 구가 왜곡됩니다.

뇌졸중 후 언어 회복을위한 언어 치료 요법

언어 장애의 교정 작업은 급성기의 경과 직후에 시작되어야합니다. 병원에 언어 치료사가 있으면 치료 과정이 이미 시작됩니다. 그러나 실어증 치료에 경험이있는 전문가 만 수업을 진행하는 전술을 결정할 수 있음을 이해해야합니다.

언어 치료사 - 청신 전문 의사는 언어 장애의 유형을 정확하게 결정하고 시정 조치를 계획 할 수 있습니다. 실제로는 명확하고 순수한 유형의 위반이 거의 발생하지 않으므로 복원 작업의 효과적인 방향은 각 환자마다 개별적으로 결정됩니다.

환자의 상태와 언어 장애의 유형에 따라 개인 수업 계획서가 작성되지만 기본 원칙은 어떤 경우에도 유지됩니다.

  • 뇌졸중 후 언어 교정에 가장 중요한시기는 처음 6 개월 또는 1 년입니다. 결과적으로 환자는 자신의 상태에 적응하고 뇌의 재생 능력은 감소합니다. 비록 1 년 또는 그 후에라도 좋은 언어 치료사와 친척들의 지원을받는다면 연설 상태를 교정하는 것이 가능합니다.
  • 직업은 환자에게 과부하가되어서는 안됩니다. 첫 번째 수업은 5 ~ 7 분 이상 지속될 수 있으며 이후 30 분으로 길어질 수 있습니다. 그러나 전문가 만 환자의 참여 능력과 부하를 평가할 수 있습니다.
  • 수업이 시작될 때, 언어 치료사는 복잡한 연습이 필요하지 않은 언어 소거를 수행해야합니다. 환자가 대화에 참여하기를 원하는 정서적 요소를 찾는 것이 중요합니다. 따라서 이미 환자를 잘 알고 있기 때문에 언어 치료사를 직장에서 변경하지 말고, 언어 장애의 유형, 특성 및 성향을 권장합니다.
  • 환자가 과부하되어서는 안되지만 진도를 피하기 위해 모든 수업은 단순에서 복잡한로 진행해야합니다.
  • 시력 교정은 의사, 물리 치료사 및 주치의가 정한 기타 절차와 함께 수행됩니다.
  • 말하기 치료 작업에서 음악 치료, 그림 그리기, 노래는 환자가 말하기 기능을 쉽게 개발할 수 있도록 좋은 결과를 제공합니다.
  • 언어 치료사는 소리 나는 음성 인식, 소리 발음 제어, 일관된 언어 발달 및 더 높은 신경 활동의 기능에 대한 연습을 포함합니다.

Aphasiologist 언어 치료사와 환자의 친척 작업

환자를 다루는 언어 치료사와의 가족 협력의 중요성을 고려하지 않는 것은 불가능합니다. 종종 언어 치료사는 친척들에게 운동의 방법과 기법을 이해할 수 있도록 일부 수업에 참석할 것을 제안합니다. 결국, 결과의 서약은 정기적이고 철저한 작업입니다.

친척이 환자에게 긍정적 인 태도를 유지하고 그에게 정신적 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 그러나 가능한 한 빨리 결과를 얻기 위해 환자를 불필요하게 부담시키는 것은 불가능합니다.

여기에서 친척도 언어 치료사와의 의사 소통을 통해 도움을받을 수 있습니다. 언어 치료 전문가는 진행중인 과정의 본질을 설명하고 언어 장애를 교정하기위한 숙제를하는 방법을 알려줍니다.

뇌졸중 환자의 가족 구성원을위한 언어 치료사 조언 :

  • 중요한 언어 장애가있는 경우에도 친척과의 의사 소통을 제한하지 마십시오. 관심있는 주제에 대해 조용하고 긍정적 인 대화를 통해 대화에 참여하도록 자극하고 사회에서 배제 된 느낌을 갖도록 허용하지 않습니다.
  • 연설 회복의 부적절한 결과 나 부적절한 연습 문제에 대한 불만을 표현하지 않도록 노력하십시오. 언어 치료사는 항상 환자와의 성공감을 기르기 위해 노력하고 긍정적 인 태도는 힘을주고 더 일하기를 원합니다.
  • 집에서 수업을 수행 할 때 언어 치료사의 지시를 철저히 따르십시오. 귀하의 친척을 돕는 방법을 알고있는 전문가 만 있다는 것을 기억하십시오.
  • 환자에게 과부하를주지 말고, 과도한 짐을 싣고도 과다한 결과가 초래 될 수 있습니다.
  • TV 시청을 제한하십시오. 과부하에도 영향을줍니다.

그의 반에서 친척을 지원하고 사소한 업적을 강조하며 시정 노력을 포기하지 마십시오. 전문가와 협력하여 연설을 완전히 복원 할 수 있습니다!

뇌졸중 후 언어 회복 방법 : 운동, 의약 및 민간 요법으로 회복

뇌 순환의 급격한 위반의 결과로, 다양한 두뇌 구조가 스피치 센터를 포함하여 고통을 겪을 수 있습니다. 굴곡 장애는 뇌졸중 동안 빈번한 위반이며 종종 뇌졸중을 의심 할 수있는 첫 번째 신호가됩니다. 언어 장애는 가역적 일 수 있지만 뇌졸중의 장기적인 영향 중 하나 일 수 있습니다. 많은 경우, 특별한 운동의 도움으로 교정하는 것이 좋습니다.

말하기 기능이 왜 깨졌습니까?

뇌졸중 후 정상적으로 말할 수없는 상태를 실어증이라고합니다. 그것은 뉴런 사이의 연결이 끊어짐에 따라 발생하며, 영양 상태의 급격한 파괴, 신경 조직의 혈종의 압박, 그리고 다른 뇌 손상의 유기적 손상으로 인해 발생합니다. 패배의 정도는 사람이 정상적으로 다시 의사 소통을하고 어려움없이 단어를 발음 할 수 있는지에 달려 있다는 것을 이해해야합니다.

언어 능력의 손상 정도에 따라 다음과 같은 형태의 실어증이 구분됩니다.

  • 전체 (완전) - 말하기가 완전히 빠진 경우, 환자는 황혼의 의식 상태에있을 수 있으며, 사랑하는 사람을 인식하지 못할 수 있습니다. 이것은 치료와 연설을하는 가장 어려운 형태입니다.
  • 감각 - Wernicke 센터 위반으로 인해 음성 인식을 담당합니다. 환자는 모국어를 완전히 새로운 것으로 듣고, 무엇이 말하고 있는지 이해할 수 없습니다.
  • 모터 - 위반은 얼굴의 안면 근육의 영역으로 제한되어 있기 때문에 이전에 분명하게 말한 성인에게는 명확한 표현이 없습니다. 동시에 환자는 모든 것을 이해하고 대답하려고하지만 할 수는 없습니다. 그는 그 의미를 완전히 이해하고 가장 단순한 소리를 재생할 수 있습니다.
  • 기억 상실증 - 단어에 관한 사람의 기억이 손상되고 주변 물건의 이름을 지을 수 없습니다.
  • 의미론 - 환자는 짧고 단순한 문장 만 발음 할 수 있습니다. 복잡한 문장 구조, 긴 문장 이해에 문제가 있습니다.

실어증 유형은 각기 다른 프로그램이 필요하기 때문에 뇌졸중 후 언어 회복을위한 전술 및 전략을 개발하는 데 중요합니다. 위의 증상이 관찰되면 어떻게해야합니까?

대부분의 경우, 연설은 완전히 완전하지는 않은 경우 회복 될 수 있고, 사람이 다른 사람들과 의사 소통 할 수 있도록 충분한 양으로 회복 될 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 회복 : 언어 치료사와 수업

뇌졸중 후 처음으로 주요 초점은 유기 손상을 평준화하고 필수 기능을 보존하는 것입니다. 언어 재활은 일반적으로 일주일 후, 즉 연설이 끝난 후 일주일에 시작됩니다. 단, 환자의 상태가 허용된다면, 즉 충분히 안정됩니다. 이것이 가능하지 않다면, 음성 복원 수업은 사고 발생 후 2 개월 이내에 시작되어야합니다. 이 기간이 지나면 신경계가 훨씬 더 악화됩니다.

개별 훈련 프로그램은 언어 치료사이며 운동을 처음으로 수행하는 것을 제어합니다. 초기 단계에서 가정에서 언어 치료사를 부르는 것은 가치가 있습니다. 여기서 가장 유리한 분위기가 환자를 위해 만들어졌습니다. 스피치 회복을 성공적으로 완수하면 언어 치료 운동을 의사 사무실로 옮길 수 있습니다. 진행중인 환자는 그룹 레슨으로 표시됩니다.이 기술은 매우 효과적이며 비슷한 장애가있는 환자들에게는 더 이상 당황하지 않습니다. 중요한 사항과 경쟁력있는 순간. 환자의 친척을 훈련시켜 집에서 함께 수업을 진행할 수 있습니다. 이 경우, 언어 치료사는 때때로 환자를 검사하고, 회복 경과 및 필요한 경우 프로그램을 조정합니다.

말하기 치료 강좌가 결과를 제공하려면 오랫동안 열심히 연습하기 위해 권장 사항을 엄격히 준수해야합니다.

먼저 언어 치료사가 환자를 검사하고 조용하고 큰 소리로 말하고 제스처에 대한 반응을 분석하고 이해하고 기억하는 능력을 평가합니다.

언어 치료법의 방법은 언어 과정에서 다른 뇌 구조의 개입에 기반을두고 있습니다. 다음 연습은 스트로크 후 음성을 복원하는 데 사용됩니다.

  1. 음성 학적 - 얼굴의 얼굴 근육 (특히 입술, 혀)을 조절하면서 신경 분포를 회복시키는 것을 목표로합니다. 환자는 립, 지글 거리기 등의 범주 중 하나에 속하는 의사에게 특정 소리를 반복하도록 요청받습니다.이 초기 운동은 언어 상실의 형태를 진단하는 역할도합니다. 개개인의 소리와 전체 혀 꼬이개는 연설 발달에 사용됩니다. 처음에는 너무 복잡해 보일 수도 있지만 성공하지 못하는 경우도 있습니다.하지만 발음을 정기적으로 시도하면 긍정적 인 동력이 생깁니다.
  2. 시맨틱 - 환자는 적극적인 사고를 포함하고 제안 된 상황에서 새로운 의미를 발견해야합니다. 예를 들어, 문장을 계속하려면 연관 배열을 사용해야합니다. 환자는 중립적 인 주제에 대해 의사와 대화 할 것을 요청받을 수 있습니다.
  3. 비주얼, 비 유적. 감각성 실어증 환자에게는 일러스트레이션 방법이 사용됩니다. 서적, 특수 매뉴얼 또는 그림이있는 카드의 삽화. 그러한 연습은 적절한 연결과 순서를 찾도록 권장합니다.
  4. 크리 에이 티브. 이 그룹에는 노래, 음악 수업, 예술 요법 등이 포함됩니다.

세션 중에 언어 치료사 (그리고 나중에 가장 가까운 사람이 그를 대신하는 사람)는 가장 환자 친화적 인 분위기를 고수합니다. 그는 모든 말을 큰 소리로 명확하게 말하고 정중하게 환자를 언급하며 인내심을 나타냅니다. 이것은 종종 자신의 상태에 혼란스럽고 무력감을 느끼며 육체적 인 어려움을 겪고있는 뇌졸중 환자에게 중요합니다 (예 : 얼굴의 오른쪽이나 비틀어 진 혀가 마비 된 경우). 의사와 환자 간의 편안한 관계는 성공적인 치료의 열쇠입니다.

초기 단계에서 가정에서 언어 치료사를 부르는 것은 가치가 있습니다. 여기서 가장 유리한 분위기가 환자를 위해 만들어졌습니다. 스피치 회복을 성공적으로 완수하면 언어 치료 운동을 의사 사무실로 옮길 수 있습니다.

출혈이나 허혈성 뇌졸중 후 첫 주에 운동 10 ~ 15 분을 할 수 있습니다. 점차적으로 수업 시간이 길어집니다.

전문가의 도움이 제 시간에 제공되지 않으면 스피치 센터는 곧 그 기능을 수행하는 것을 중지 할 것이고, 연설을 복원하는 것이 훨씬 어려울 것입니다. 언어 치료사, 실어증 환자에 관련된 환자의 치료.

집에서 뇌졸중 후 언어 회복을위한 운동

환자는 전문의와 훈련 이외에도 독립적으로 또는 친척의 도움을 받아 계속 운동합니다. 그 사람들은 피해자와 많은 이야기를 나누며 인내심을 느끼고 친절하며 오래 지속되는 운동과 지속성 만이 병리를 되돌릴 수 있다는 것을 이해해야합니다.

입술의 발달을 목표로 한 운동 :

  • 입술을 튜브에 최대한 펴기.
  • 한 입술을 다른 입술과 붙잡고, 그 반대도 마찬가지입니다.
  • 입술을 위, 아래로 옆으로 잡아 당긴다.
  • 넓은 미소, 슬픈 표정으로의 그녀의 교대, 입술의 모퉁이가 낮아졌습니다.

언어 발달을위한 연습 :

  • 입에서 혀가 최대로 튀어 나온다.
  • 교대로 혀로 하늘을 만지며, 그 다음에 혀 아래에있는 침대;
  • 원형의 움직임으로 입술을 핥고, 회전의면을 대체;
  • 가능한 한 멀리 혀를 반올림;
  • 뺨과 입술의 내면을 따라 다른 방향으로 혀가 움직인다.

환자는 또한 기사 제목이나 어린이시와 같은 간단한 문장부터 천천히 단어를 분명하고 분명하게 발음하려고 시도하면서 소리내어 읽는 것이 좋습니다.

수업 시작 시간은 처음에는 작기 때문에 3-5 분, 점차 증가하여 10-15 분이됩니다. 그들의 규칙 성으로 중요한 한 레슨의 시간은 그리 중요하지 않다는 것을 명심해야합니다.

실어증은 신경 세포 간의 연결이 끊어 지거나, 영양 상태가 급격히 파괴되거나, 신경 조직의 혈종이 압박되거나, 뇌의 구조에 손상을 줄 수 있기 때문에 발생합니다.

뇌의 충동의 정상적인 순환은 일정한 부하가있을 때에 만 재개되므로 매일 참여해야합니다.

언어 장애 복구를위한 추가 방법

신경계의 활동을 유지하고 정보를보다 잘 동화시키기 위해 뇌 혈류를 개선하는 데 도움이되는 약제를 처방 할 수 있습니다. 소위 뇌신 호흡 (nootropics)이라고합니다. 그들은 뇌 순환을 촉진하고 신경 섬유의 성장을 촉진합니다. 약물 치료는 기억력을 회복시키고 사고력을 자극합니다.

효과적인 및 물리 치료 - 얼굴 근육, 얼굴 ​​및 혀 마사지의 electropulse 자극.

비눗물, 소나무 콘, 주니퍼, 백리향, 질경이, 세인트 존스 워트, 딸기, 샐비어, 로즈힙, 금송화 및 기타 식물의 추출물 및 민간 요법을 도와 줄 수 있습니다. 자신 또는 약국, 개별 약초 또는 기성품 컬렉션에서 식물을 수집 할 수 있습니다.

결합 된 치료는 연설이 완전히 회복 될 때까지 또는 강화 된 운동이 결과를 얻기를 멈출 때까지 계속됩니다.

예측

뇌졸중 후 언어의 완전한 회복을 보장하는 것은 불가능합니다. 성공은 뇌의 병변의 위치, 신체의 재생 능력, 환자의 위치, 결심, 인내와 인내에 달려 있습니다. 뇌 구조에 심한 손상을 동반 한 더 심한 형태의 질환을 가진 환자는 더 오래 회복되며, 완전한 회복 가능성은 낮습니다. 그러나 대부분의 경우 연설을 완전히 복원하지 않고, 충분한 양으로 복원하여 사람이 다른 사람들과 의사 소통 할 수 있도록하는 것이 가능합니다.

출혈이나 허혈성 뇌졸중 후 첫 주에 운동 10 ~ 15 분을 할 수 있습니다. 점차적으로 수업 시간이 길어집니다.

자세한 예측은 다음과 같습니다.

  • 적절한 치료가 이루어지지 않을 경우 뇌졸중의 결과로 손실 된 후 언어 활동이 회복 될 확률은 약 15 %입니다.
  • 뇌졸중의 심한 형태지만, 치료 방법의 전체 범위를 준수, 전체 회복의 기회가 55 %로, 중풍 뇌졸중 75 %, 약간의 뇌졸중 90 %로 증가합니다.

따라서 뇌졸중 후 연설을 회복하는 방법에 대한 대답은 다음과 같습니다 : 의사의 감독하에 신속하게 치료를 시작하고 정기적으로 운동을하고 인내심을 갖고 수업을 포기하지 마십시오. 결과가 예상보다 빠르고 분명하지 않더라도.

비디오

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